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Tienes mucho que regalar


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MARIA 2008 – “Tienes mucho que regalar” Prim I







Máximas:

PRIMERA SEMANA: DEL 5 AL 9 DE MAYO.



PRESENTAR A MARÍA COMO MADRE DE JESÚS.

Lunes, 5 de mayo: “María dijo SÍ”

Leemos el texto de la Anunciación (Lc. 1, 26-38) y comentamos cómo María escuchó a Dios, cómo dijo SÍ al plan que tenía para ella, y lo feliz que se sintió por ello.


Anuncio del nacimiento de Jesús.

Al sexto mes, envió Dios al ángel Gabriel a una ciudad de galilea llamada Nazaret, a una joven prometida a un hombre llamado José, de la estirpe de David; el nombre de la joven era María. El ángel entró donde estaba María y le dijo:

  • Dios te salve, llena de gracias, el Señor está contigo.

Al oír estas palabras, ella se turbó y se preguntaba qué significaba tal saludo. El ángel le dijo:

  • No temas, María, pues Dios te ha concedido su favor. Concebirás y darás a luz un hijo, al que pondrás por nombre Jesús. Él será grande, será llamado Hijo del Altísimo; el señor Dios le dará el trono de David, su padre, reinará sobre la estirpe de Jacob por siembre y su reino no tendrá fin.

María dijo al ángel:

  • ¿Cómo será esto, si yo no tengo relaciones con ningún hombre?

El ángel le contestó:

  • El Espíritu Santo vendrá sobre ti y el poder del Altísimo te cubrirá con su sombra; por eso, el que va a nacer será santo y se llamará Hijo de Dios. Mira, tu pariente Isabel también ha concebido un hijo en su vejez, y ya está de seis meses la que todos tenían por estéril; porque para Dios nada hay imposible.

María dijo:

  • Aquí está la esclava del Señor, que me suceda según dices.

Y el ángel la dejó.


Martes, 6 de mayo: “Alegres, como María”

Canción “El nombre de María”


Dime niño, (3 palmadas)

Cuántas letras (3 palmadas)

Tiene el nombre (3 palmadas)

De María (3 palmadas)

Dime niño, dime niña, (señalando)

Dímelo con alegría (manos en la cintura)

La M de Madre,

La A de Alegría,

La R de Reina,

La I de Inmaculada,

La A de Amor.

(Cada letra con un dedo de la mano).



Miércoles, 7 de mayo: “Las cosas pequeñas nos dan alegría”

Contamos el siguiente cuento: “El espantapájaros”.

Era una vez un labrador muy tacaño. Un día tuvo una idea: “Construiré un espantapájaros y de este modo alejaré a los animales de mi huerto”. Se puso manos a la obra y, una vez terminado el espantapájaros, le colocó unas ropas rotas y feas y, de un golpe seco, lo hincó en la tierra. Allí se quedó el espantapájaros, moviéndose al ritmo del viento.

Una tarde un gorrión voló sobre el huerto buscando trigo. Le dijo al espantapájaros. “Déjame coger trigo para mis hijos”.

Después de dudar un momento, el espantapájaros dijo: “No puedes coger trigo del huerto, porque mi amo se enfadaría. Pero puedes coger los dientes de mi boca que son granos de trigo”. El gorrión los cogió y, de alegría, besó su frente de calabaza.

Una mañana entró un conejo en el huerto. “Tengo hambre-dijo- quiero una zanahoria”: Y tanto le dolía al espantapájaros ver al pobre conejo hambriento, que le dijo: “No puedes llevarte una del huerto, porque mi amo se enfadaría. Pero puedes coger mi nariz, que es una enorme zanahoria”. Cuando el conejo se llevó la zanahoria, el espantapájaros quiso cantar alegría, pero no tenía boca, ni nariz. Sin embargo estaba muy contento.

Poco a poco fue dando todo lo que tenía: a un gallo le dio los ojos que eran granos de maíz; a un vagabundo le dio la ropa. Por último, llegó un niño que buscaba comida para su madre. “Pobre niño – pensó el espantapájaros – te doy mi cabeza que es una hermosa calabaza”.

Al final, el espantapájaros se quedó solo con los palos en forma de cruz que le había puesto el labrador. Le había dado todo. Pero, en medio de esos palos, nació un corazón que hizo crecer un hermoso árbol lleno de enormes frutos que los animales podían coger.

Y es que el propio Dios había visto la generosidad del espantapájaros y le premió abundantemente.

- ¿Qué regaló el espantapájaros a los demás?

- ¿Y qué nos ha regalado María?


Jueves, 8 de mayo: “María nos regala a Jesús”

Después de haber leído el cuento, se le da a cada niño una fotocopia con una flor y escribe en ella lo que podemos regalar nosotros a los demás. Reflexionando que María nos regaló lo mejor que tenía y su regalo nos ha llenado de felicidad.


ORACIÓN:

María, al escuchar tu nombre me lleno de alegría

Porque Jesús, tu hijo, te hizo madre nuestra.

Yo te regalo mi corazón.

Es pequeñito, pero quiere ser dulce,

Como la sonrisa de una madre.

Quiero que mi corazón sea igual que el tuyo:

Un corazón grande donde haya sitio para todos.



Viernes, 9 de mayo: “Decimos SÍ, como María”

Cantamos la canción del CD de Religión SM de Primero de Primaria (edición antigua), de la unidad 3.

CANCIÓN:

Dijo que sí, dijo que sí María.

Quiso ayudar, quiso ayudar María.

Dijo que sí, dijo que sí María.

Y aquí empezó nuestra gran alegría.

Diré que sí a trabajar.

Diré que sí para ayudar.

Diré que sí, trabajaré.

Diré que sí, ayudaré.
ORACIÓN:

María, Dios te ha escogido

Y te pidió que fueras

la mamá de su hijo Jesús.

María, tú has dicho SÍ,

Y Dios te ha dado a Jesús como hijo.

María, ¡eres bonita!


SEGUNDA SEMANA: DEL 12 AL 16 DE MAYO.

REGALAMOS NUESTRA AYUDA
Lunes, 12 de mayo: “María nuestra madre.”
Leemos la historia de María a los pies de la Cruz. Comentamos la responsabilidad que Jesús dio a María de cuidar a sus amigos como una Madre. Nosotros tenemos que valorar a María como Madre de todos.
Finalmente rezamos el Ave María.



Martes, 13 de mayo: “Te regalo mi canción.”
Canción: "Hoy te quiero cantar"

HOY TE QUIERO CANTAR


 

Hoy te quiero cantar,

hoy te quiero rezar,

Madre mía del cielo;

si en mi alma hay dolor

busco apoyo en tu amor

y hallo en Ti mi consuelo.

 

Hoy te quiero cantar,



hoy te quiero rezar,

mi plegaria es canción;

yo te quiero ofrecer

lo más bello y mejor

que hay en mi corazón (2)

 

Porque tienes a Dios (2),



Madre todo lo puedes;

soy tu hijo también (2)

y por eso me quieres.

Dios te quiso elegir (2)

como puente y camino

que une al nombre con Dios (2)

en abrazo divino.

Miércoles, 14 de mayo: “Mis dos mamás.”
Nosotros tenemos mucha suerte porque tenemos dos mamás ¿quiénes son esas dos mamás? Las dos nos cuidan y nos quieren, pero cada una de ellas de manera muy especial.
¿Cómo podemos manifestar nuestro cariño a la mamá de casa?

¿Y a María, la mamá del cielo? ¿Qué les podemos regalar?
Oración Tengo en mi casa a mi mamá,

pero mis mamás son dos:

en el cielo está la Virgen,

que es también mamá de Dios.

Las dos me quieren a mí,

las dos me entregan su amor,

a las dos las busco y las llamo,

a las dos las quiero yo.


Cuando llamo a mi mamá

ella viene sin tardar.

Mi mamá del cielo viene

si me acuerdo de rezar.


Jueves, 15 de mayo: “Gracias María.”
Muy cerca de ese corazón tan grande que tiene maría se encontraba una vez el mejor regalo que nos ha hecho a todos. ¿Cuál es?

Jesús nos lo trajo María, y Jesús estuvo en el lugar más cercano a María. ¿Sabéis dónde? En su tripita. Vamos a darle gracias a María por ese regalo que nos ha dado, un Hermano mayor.


¿Quién es nuestro hermano mayor?

¿Qué hacen los hermanos mayores?

Oración Gracias por Jesús, tu hijo: ¡Mi mejor regalo!

Gracias por Jesús, tu hijo: ¡Mi mejor amigo!

Gracias porque has hecho de Dios

un amigo que camina a nuestro lado.

Tu sí a Dios es como una luz en la noche,

una luz que nos lleva siempre hasta Jesús.


Viernes, 16 de mayo: “Yo te regalo...”


  • A cada alumno se le entrega medio folio para que escriba regalos que se pueden realizar a otra persona QUE NO SEAN MATERIALES, sino que sean MUESTRAS DE CARIÑO o actitudes de compromiso. Ejemplos: escuchar, prestar, acoger, ayudar, abrazar, consolar, reír…etc.

  • Meterlos en una bolsa/caja y extraer varios al azar. Leerlos y explicar que son regalos que nos ayudan a comprometernos con los demás como se ha indicado a lo largo de la semana.

  • María adoptó una actitud comprometida para cuidarnos y acogernos a todos. Indicar la importancia de seguir a María y preocuparnos por el prójimo.

  • Durante el día de hoy vamos a hacer un regalo a algún compañero recordando el regalo tan grande que Jesús nos dio al ofrecernos a su madre como nuestra madre. El regalo puede ser jugar con él en el recreo, prestarle más atención en clase, abrazar al compañero que vemos triste



Oración María, tú eres la madre de Jesús,

tú eres nuestra Madre

y nos quieres como quisiste a Jesús.

Ayúdanos a parecernos a Él,

a ser hermanos unos de otros.



TERCERA SEMANA: DEL 19 AL 23 DE MAYO
Lunes 19 “María nos cuida.”
Lectura del evangelio: Bodas de Caná ( Jn 2, 1-12)
Tres días después, hubo una boda en Caná de Galilea. La madre de Jesús estaba invitada. También lo estaban Jesús y sus discípulos. Se les acabó el vino, y entonces la madre de Jesús le dijo:

- No les queda vino.

Jesús le respondió:

- Mujer, no intervengas en mi vida; mi hora aún no ha llegado.

La madre de Jesús dijo entonces a los que estaban sirviendo:

- Haced lo que él os diga.

Había allí seis tinajas de piedra, de las que utilizaban los judíos para sus ritos de purificación, de unos ochenta o cien litros cada una. Jesús dijo a los que servían:

- Llenad las tinajas de agua.

Y las llenaron hasta arriba. Una vez llenas, Jesús les dijo:

- Sacad ahora un poco y llevádselo al maestresala.

Ellos cumplieron sus órdenes.

Cuando el maestresala degustó el vino nuevo sin saber su procedencia (sólo lo sabían los sirvientes que habían sacado el agua), llamó al novio y le dijo:

- Todo el mundo sirve al principio el vino de mejor calidad, y cuando los invitados ya han bebido bastante, se saca el más corriente. Tú, en cambio, has reservado el de mejor calidad para última hora.

Ésto sucedió en Caná de Galilea. Fue el primer signo realizado por Jesús. Así manifestó su gloria y sus discípulos creyeron en él. Después, Jesús bajó a Cafarnaún, acompañado de su madre, sus hermanos y sus discípulos, y se quedaron allí unos cuantos días.


- Señalamos a los niños cómo María nos quiere, nos cuida y está pendiente de nosotros para que estemos contentos. Entre todos vemos cómo se refleja ésto en el texto bíblico.


Martes 20: “María nos enseña a sonreír”
Destacamos que María nos quiere y nos enseña muchas veces la mejor de sus sonrisas. Su sonrisa es especial.

Cantamos la siguiente canción. Si no la sabemos podemos recitarla. (La canción está en el CD “Misa de otra manera”: Canción nº 11)


Canción: “María,María”.
Cuando la vida es una boda triste

donde se acaba el vino

Allí estás tú, María.

Para que todo se convierta en fiesta

tú nos traes a tu Hijo,

aquí estás tú, María.

Ayúdanos a ser vino mejor,

agua y tristeza cambien en canción.


María, María,

Tú nos ayudas a sentir tu Alegría,

fuerza de Dios es el amor que te guía

y ahora queremos compartir.


Cuando la vida es una cruz pesada,

espinas y cansancios,

allí estás tú, María.

Para que todo se convierta en vida

mantén nuestra esperanza

sí, aquí estás tú, María.

Ayúdanos a dar vida y amor

a gente que se apaga en su dolor.


Cuando la vida se llena de estrellas

y el mundo es una fiesta

aquí estás tú, María.

Madre sencilla, luz de nuestra casa,

tú nos traes a tu hijo

y aquí estás tú, María.

Ayúdanos a ser “los de Jesús”,

que seamos siempre fuego como tú.



Miércoles 21: “Busca en tu corazón tu sonrisa”.
Cuento.
LA PUERTA DE LA VIRGEN MARÍA”:
Había un pintor muy famoso y conocido que un día hizo una exposición de su último cuadro, en el que había invertido mucho tiempo y que todo el mundo esperaba con mucha impaciencia e ilusión.

Cuando estaban todos los medios de comunicación y la gente esperando, se acercó el artista y quitó la sábana de color azul que impedía verlo y cuando lo descubrió, la gente empezó a aplaudir y a admirar su colorido y su belleza.

En el cuadro había una habitación, con una puerta y un cartel que decía “María”.

Un periodista muy meticuloso le preguntó al artista por qué la puerta de la habitación no tenía cerradura y como se podía entrar a la habitación de María. El autor respondió que sólo se abría desde nuestro corazón y que cuanto más amor y alegría transmitiéramos a los demás, más fácil sería abrir la puerta de la habitación.

Comentamos con los niños el contenido del cuento, qué significa abrir la puerta y cómo se puede conseguir.

Jueves 22: “Tu sonrisa no tiene precio”
Comprendemos que vivir es algo maravilloso y damos gracias por ello.

Durante unos minutos, nos quedamos, mirando en nuestro interior, para descubrir situaciones que durante la semana nos hayan hecho sonreír y sentir alegría con nuestros compañeros, familia… Vemos lo importante que es nuestra sonrisa y lo importante que es compartirla con los demás.

Después damos gracias.

Gracias María…


Viernes 23: “Regala tu sonrisa”.
Hemos visto durante la semana cómo María nos ayuda a sonreír y a darnos cuenta de las cosas bonitas que nos acompañan día a día.

Ahora vamos a regalar una sonrisa a un compañero/a de la clase. Como símbolo de todo lo que compartimos, regalamos la sonrisa que hemos coloreado anteriormente. Podemos acompañarla de un gesto: un beso, un abrazo…

Ayudamos a los niños a descubrir qué significa en realidad regalar nuestra sonrisa a los demás.
CUARTA SEMANA: DEL 26 AL 30 DE MAYO. SEMANA DE LA FAMILIA.

AMOR: MARÍA, EJEMPLO MÁXIMO DE AMOR Y DE AMOR EN FAMILIA “NUESTRA FAMILIA ES UN REGALO”
Los niños deberán traer a lo largo de esta semana una foto de su familia, que utilizarán en la máxima del miércoles.
Lunes, 26 de mayo: “María, nos regalas tu AMOR.”

Leemos el Evangelio referente al nacimiento de Jesús: (Lc. 2, 6 – 20)

Y sucedió que, mientras ellos estaban allí, se le cumplieron los días del alumbramiento, [7] y dio a luz a su hijo primogénito, le envolvió en pañales y le acostó en un pesebre, porque no tenían sitio en el alojamiento. [8]Había en la misma comarca unos pastores, que dormían al raso y vigilaban por turno durante la noche su rebaño. [9]Se les presentó el Angel del Señor, y la gloria del Señor los envolvió en su luz; y se llenaron de temor. [10]El ángel les dijo: «No temáis, pues os anuncio una gran alegría, que lo será para todo el pueblo: [11]os ha nacido hoy, en la ciudad de David, un salvador, que es el Cristo Señor; [12]y esto os servirá de señal: encontraréis un niño envuelto en pañales y acostado en un pesebre.» [13]Y de pronto se juntó con el ángel una multitud del ejército celestial, que alababa a Dios, diciendo: [14]«Gloria a Dios en las alturas y en la tierra paz a los hombres en quienes él se complace.» [15]Y sucedió que cuando los ángeles, dejándoles, se fueron al cielo, los pastores se decían unos a otros: «Vayamos, pues, hasta Belén y veamos lo que ha sucedido y el Señor nos ha manifestado.» [16]Y fueron a toda prisa, y encontraron a María y a José, y al niño acostado en el pesebre. [17]Al verlo, dieron a conocer lo que les habían dicho acerca de aquel niño; [18] y todos los que lo oyeron se maravillaban de lo que los pastores les decían. [19]María, por su parte, guardaba todas estas cosas, y las meditaba en su corazón. [20]Los pastores se volvieron glorificando y alabando a Dios por todo lo que habían oído y visto, conforme a lo que se les había dicho.
Reflexionamos juntos:


  • ¿Qué nos cuenta de María este relato?

  • ¿Por qué se alegraron tanto los pastores al ver a Jesús?

  • ¿Cuál ha sido el inmenso regalo que nos ha hecho María?



Martes, 27 de mayo: “María, madre buena.”
Canción: “MADRE

Junto a ti, María, como un niño quiero estar.

Tómame entre tus brazos, guíame en tu caminar.

Quiero que me eduques, que me enseñes a rezar.

Hazme transparente, lléname de Paz.

MADRE, MADRE

MADRE, MADRE.(2)

Gracias, madre mía

por llevarnos a Jesús.

Haznos más humildes,

tan sencillos como tú.

Gracias, madre mía

por abrir tu corazón.

porque nos congregas

y nos das tu amor.
Miércoles, 28 de mayo: “Nuestra familia es un regalo.”
- En un papel continuo dibujaremos un gran paquete de regalo y pegaremos en el centro la imagen de la Sagrada Familia (ver anexos).

- Recordaremos el relato evangélico del lunes y por qué María, José y Jesús son el mayor regalo para todos nosotros.

- Cada niño libremente irá saliendo a pegar su foto dentro del gran paquete y explicando por qué su familia también es un regalo (muestras de cariño entre ellos, momentos que comparten todos juntos…).




 

Por mi familia




 

Jesús,
te quiero pedir hoy por toda mi familia.


Mi papá, mi mamá, mis hermanos…
Dales buena salud a todos
y que siempre puedan ser felices.
Que mis papás tengan trabajo
y se quieran mucho.
Que mis hermanos y yo
estudiemos todo lo que aprendemos en la escuela,
que ayudemos en casa sin protestar,
y que aprendamos a jugar juntos
y a llevarnos bien.
Quiero que siempre nos acompañes
y que vivamos muy unidos
haciendo crecer tu inmenso amor
en medio de nosotros
todos los días, en todo momento.
Que así sea, buen Señor Jesús.

Marcelo A. Murúa

 

 








Jueves, 29 de mayo:La familia camina unida.”

Romance del viejo naranjel.

La Virgen y San José


caminan para Belén.
Como el camino es tan largo,
pidió el Niño de beber.
- No pidas agua, mi vida,
no pidas agua, mi bien,
que los ríos vienen turbios
y no se puede beber.

Y yendo más adelante


hay un verde naranjuez,
el labrador que lo guarda
es un ciego que no ve.
- Ciego, dame una naranja
para el niño entretener;
- Entre usted, señora, y coja
para el niño y para usted.

Mientras más cogía la Virgen


más echaba el naranjuez.
Y a la salida del huerto
el ciego empezó a ver.
- ¿Quién ha sido esta señora
que me ha hecho tanto bien?
- Ha sido la Virgen pura
y el patriarca José.

Y yendo más adelante


un labrador encontraron.
Le pregunta la Señora:
- Labrador, ¿qué estás labrando?
- Aquí estoy, señora,
sembrando estas piedras;
- Pues, si piedras siembras,
piedras se te vuelvan.

Fue tanta la multitud


que el Señor le echó de piedras
que aquel haza se quedó
que parecía una sierra.
Este fue el castigo
que Dios le envió,
estando sembrando
aquel labrador.

Y yendo más adelante


otro labrador se encuentran;
le pregunta la Señora:
- Labrador, ¿qué es lo que siembras?
- Aquí estoy, señora,
sembrando el trigo
para que otro año
ya esté florecido.
- Pues ven mañana a segarlo
y no tendrás detención
que este favor te lo hace
el Divino Redentor.

Estando segando el trigo,


cuatro hombres a caballo,
por una mujer y un niño
y un viejo van preguntando.
Y el labrador dijo:
- Cierto es que los vi,
sembrando este trigo,
pasar por aquí.

Rodearon los caballos,


que mil reniegos echaban,
porque no se les lograba
el intento que llevaban.
El intento era
cogerlos presos
y entregar al Niño
a Herodes soberbio.

Se trata de comentar la idea del romance: la familia camina unida en las dificultades, pero mostrando sensibilidad hacia los casos que haya en la clase de separación de los padres y haciendo hincapié en que hay diferentes tipos de familias, diferentes formas de caminar…

Podemos terminar rezando esta oración:









 Querida Madre.
Acompáñame todos los días.
Ayúdame a portarme bien
y ser un buen hijo,
servicial y atento
para lo que necesiten mis papás.
Quiero ser un buen hermano,
que no discuta ni me pelee tan fácil
por cosas que no son importantes.
Ayúdame a tener siempre
una sonrisa para todos
los que me rodean.
Ayúdame a vivir
haciendo el bien,
como le enseñaste
a tu hijo Jesús.
Ayúdame a ser como Él.

Marcelo A. Murúa







Viernes, 30 de mayo:“¡Gracias por tantos regalos!.
Hoy es el último día de la campaña y del mes de mayo. La máxima se tratará de una acción de gracias en la que entre todos caigamos en la cuenta de tantos regalos que hemos recibido a lo largo del curso, de este mes de María, de esta semana de la familia.

Entre todos podemos dialogar acerca de las cosas que hemos descubierto como regalo y que ahora valoramos más, sobre lo que hemos aprendido y los muchísimos regalos que hemos recibido. Por eso, cerramos este mes dando gracias por todo lo que recogemos, por tantas cosas que han crecido, florecido.

Podemos hacer la acción de gracias libremente, empezando:

“Gracias, Padre/ María, por……..”

Y contestar todos a cada oración:

“Gracias, Padre, gracias siempre.”

Podemos terminar cantando las canciones a María que más nos hayan gustado a lo largo del mes.
MATERIAL PARA EL VIERNES 23













MATERIAL PARA EL MIÉRCOLES 28





MOTTOS FOR THE MONTH OF MAY


LUNES 5- Mary said YES


MARTES 6- Happy, as Mary
MIÉRCOLES 7- Little things give us happiness
JUEVES 8- Mary gave us Jesus
VIERNES 9- We say yes, like Mary

LUNES 12- Our Mother Mary


MARTES 13- I give you my song
MIÉRCOLES 14- My two mummies
JUEVES 15- Thank you. Mary
VIERNES 16- I give you…

LUNES 19 - Mary takes care of us


MARTES 20 - Mary teaches us how to smile
MIÉRCOLES 21 - Look for your smile in your heart
JUEVES 22 - Give your smile to others
VIERNES 23- Your smile is priceless

LUNES 26- Mary, you give us your love


MARTES 27- Mary, good mother
MIÉRCOLES 28- Our family is a present
JUEVES 29- The family walks together
VIERNES 30- Thank you for so many presents

TUTORÍA:

ACTIVIDAD 1: LA FLOR


Esta es una actividad para realizar en una sesión de plástica de las del principio del mes. Para su realización cada alumno necesita una pajita, un folio papel charol de color verde y otros dos de otros colores (por ejemplo amarillo y naranja), Y pegamento.
Los pasos para hacer la flor son:


  • Se le da a cada alumno su material.

  • Forran la pajita con el papel charol verde, que hará de tallo de la flor.

  • Recortan pétalos con forma de corazón de los otros folios de papel charol de colores, serán como cuatro pétalos de cada color.

  • Pegan cada uno de los pétalos por el pico del corazón a uno de los extremos de la pajita. Haciendo una capa de un color y otra de otro color por encima.

  • Otra cosa que se puede hacer es añadir hojas al tallo. Se recortarían del papel que hemos usado para el tallo y se pegarían siguiendo el mismo método que para los pétalos.

Esta flor la utilizaremos como ofrenda en la eucaristía.


ACTIVIDAD 2: TUTORÍA, la familia es un regalo.
Es una actividad propuesta por el AMPA, que tiene como lema: “La familia es un regalo”, y que se realizará en una de las horas de tutoría. Para su realización se necesitan un folio y lápices de colores.
La actividad consiste en que los alumnos deben dibujar en el folio a su familia, siguiendo el lema de la actividad. Una vez acabado el dibujo, deben escribir por la parte de atrás el nombre de su mamá o de la persona que quieren como mamá, y explicar brevemente lo que sienten por ella. Pueden hacer una lista de los cuidados que la mamá entrega a sus hijos.

MES DE MAYO AMBIENTACION


Al comienzo de la semana se coloca en un lugar visible del aula una flor con cinco pétalos.

En el pasillo se coloca igual de tamaño ampliado y con la palabra clave del mes ¡MARIA.! (En tamaño grande, y las letras de diferentes colores).

¡Empezamos el mes de mayo!, y como todos ya sabéis, éste es el mes las flores: ¡es primavera!, el sol que durante el invierno parecía estar escondido aparece ahora dando calor y vida. ¿Os habéis fijado en los árboles que hasta ahora parecían palos secos? En sus ramas han brotado hojas nuevas, y muchas plantas están ahora floreciendo.
Este mes también es el mes dedicado a María, nuestra Madre. Lo que vamos a hacer durante estos días será regalarle una flor para mostrarle nuestro cariño. Como es el mes las flores, que tanto alegran nuestros jardines, nuestras casas, nuestro colegio,... nosotros queremos también sembrar alegría. Cada semana añadiremos un pétalo para sembrar nuestras cosas buenas. (Como recordaremos con la parábola del sembrador)

Nos reunimos para estar un rato rezando a nuestra Madre. Nuestra flor de hoy llevará un nombre muy conocido.


Rezamos a María:
María, tú que eres una mujer alegre, enséñame a tener siempre una sonrisa sincera para los demás. Que allí donde vaya sepa llevar alegría. Te pido por todos los que están tristes, que descubran la alegría de tener un Dios bueno que les acompaña siempre.
Madre, enséñame a sembrar cariño y alegría en mi familia, ayúdame a ser obediente, a pensar en los demás. Ayúdame a pelearme menos con mi hermano, quiero colaborar en las tareas de casa. Te pido también por todas las familias del mundo, sobre todo por las que sufren.



CAMPAÑA DE MARIA










PARA LEER, DISFRUTAR Y COMENTAR EN FAMILIA


1ª SEMANA: MES DE MARÍA

“Cuando Dios hizo a la mujer”


Cuando el Señor hizo a la mujer, era su sexto día de trabajo haciendo horas extras...

Un Ángel apareció y dijo “¿por qué pasas tanto tiempo con ésta?

Y el Señor le contestó diciendo: “Has visto el formulario de especificaciones que tiene?

Tiene que ser completamente lavable, pero no plástica, tiene 200 partes movibles, todas reemplazables, funciones con café y restos de comida, tiene un regazo en el que caben 2 niños al mismo tiempo pero que desaparece cuando se incorpora, tiene un beso que puede curar cualquier cosa, desde una rodilla raspada hasta un corazón roto, y tiene 6 pares de manos.”

El Ángel estaba sorprendido de todos los requerimientos que traía. “¡Seis pares de manos! No puede ser”, dijo.

El Señor contestó: “No, el problema no son las manos. ¡Son los tres pares de ojos que las madres deben tener!”

“¿Todo esto en el modelo estándar?”, preguntó el Ángel.

El Señor movió la cabeza en señal de asentimiento.

“Sí, un par de ojos para que puedan ver a través de una puerta cerrada y preguntarle a sus niños qué están haciendo, a pesar de que ella ya lo sabe. Otro par de ojos va en la parte de atrás de la cabeza, para ver lo que necesita saber, aunque nadie piense que lo necesita. Y el tercer par está en la parte de delante de su cabeza. Buscan a los niños perdidos y les dicen que ella comprende y los ama sin decir ni una sola palabra.”

El Ángel trató de detener al Señor. “Esto es demasiado trabajo para un solo día, mejor espera hasta mañana para terminar.”

“Pero no puedo”, protestó el Señor. Estoy tan cerca de terminar esta creación por lo que está muy cerca de mi corazón. Se cura a sí misma cuando está enferma y puede alimentar a una familia con una hamburguesa y puede hacer que un nene de 9 años se quede bajo la ducha.”

El Ángel se acercó y tocó a la mujer “Pero la has hecho tan suave, Señor.”

“Ella es suave”, asintió el Señor “pero también la hice fuerte. No tienes ni idea de lo que puede resistir o lograr.”

“¿Podrá pensar?”, preguntó el Ángel.

El Señor respondió, “No tan solo será capaz de pensar, sino también de razonar y negociar.”

El Ángel notó algo y se estiró y tocó la mejilla de la mujer. “Oh, parece que este modelo tiene una pérdida. Le dije que estaba tratando de poner demasiadas cosas.”

“Esa no es una pérdida”, objetó el Señor, “Eso es una lágrima.”

“¿Y para qué son las lágrimas?”, preguntó el Ángel.

El Señor dijo, “La lágrima es la forma en que ella expresa su alegría, su pena, su desilusión, su soledad, su dolor y su orgullo.”

El Ángel estaba impresionado. “¡¡Eres un genio, Señor. Pensaste en todo ya que las mujeres son en verdad asombrosas!!”

Las mujeres tienen fuerzas que asombran a los hombres.

Llevan a los hijos, sobrellevan dificultades, llevan pesadas cargas pero se aferran a la felicidad, amor y alegría.

Sonríen cuando quieren gritar.

Cantan cuando quieren llorar.

Lloran cuando están felices y ríen cuando están nerviosas.

Pelean por lo que creen.

Se sublevan contra la injusticia.

No aceptan un “no” por respuesta cuando creen que existe una solución mejor.

No se compran zapatos nuevos pero a sus hijos sí.

Acompañan al médico a un amigo asustado.

Aman incondicionalmente.

Lloran cuando sus hijos sobresalen y ovacionan a sus amigos cuando triunfan.

Se les rompe el corazón cuando un amigo muere.

Sufren cuando pierden a algún miembro de la familia pero son fuertes cuando no hay de donde más sacar fuerzas.

Saben que un abrazo y un beso puede sanar un corazón roto.

Las mujeres vienen en todos los tamaños, colores y formas.

Conducen, vuelan, caminan o te mandan e-mails para decirte cuánto te quieren.

¡El corazón de las mujeres es lo que hace el mundo girar!

Las mujeres hacen más que dar a luz.

Ellas traen alegría y esperanza. Compasión e ideales.

Las mujeres tienen un montón de cosas que decir y para dar.

Sí, ¡el corazón de la mujer es asombroso!


PARA LEER, DISFRUTAR Y COMENTAR EN FAMILIA 2





2ª SEMANA: MES DE MARÍA

Cuando creías que no te miraba...”

“El día que pegaste mi primer dibujo en la puerta de la nevera, me dieron ganas de quedarme en casa y seguir dibujando.

Cuando creías que no te miraba, te vi alimentado un gato, y curarle la pata. Ese día aprendí a querer a los animales. Aunque pensabas que no me daría cuenta, advertí con cuánto cuidado y amor hacías la tarta de mi cumpleaños, y descubrí que esos detalles pueden ser especiales.

Sin pensar que fuera importante, un día comenzaste a rezar y yo empecé a creer en un Dios con el que se puede hablar sencillamente.

Cada vez que venías a darme el beso de las buenas noches, yo sentía que me querías de veras.

También descubrí lágrimas en tus ojos, y aprendí que, a veces, hay cosas que causan dolor, y que llorar hace bien.

Cuando sonreías sin proponértelo, yo quería aprender a ser gentil como tú.

Cada vez que te preocupabas por mí, mis ganas de ser yo misma crecían.

Aunque pensaras que yo no te observaba, yo lo hacía, y quería agradecerte por todo lo que hacías creyendo que yo no te miraba.”
(Carta de una hija, ya adulta, a su madre, agradecida por todo lo que recibió “cuando creía que no la miraba”)

ORACIÓN


Jesús, te pido por mis padres.

Les quiero, y quiero que sean felices,

Y que en casa todos podamos ser felices.

Es verdad que algunas veces no me entienden,

Y yo tampoco los entiendo,

Y quizá discutimos,

Pero lo más importante es que nos queramos,

Y que cada día nos queramos más.



Jesús: te pido por mis padres.

PARA LEER, DISFRUTAR Y COMENTAR EN FAMILIA 3





3ª SEMANA: MES DE MARÍA




POEMA PARA LEER EN FAMILIA

¿Cómo se dibuja un niño?

Para dibujar un niño

hay que hacerlo con mucho cariño.

Pintarle mucho flequillo

-porque está comiendo un barquillo-;

muchas pecas en la cara,

que se note que es un pillo;

-pillo rima con flequillo

y quiere decir travieso-.

Continuemos el dibujo:

redonda cara de queso.

Como es un niño de moda,

bebe jarabe con soda.

Lleva pantalón vaquero

con un hermoso agujero;

camiseta americana

y una gorrita de pana.

Las botas de futbolista

-porque chutando es un artista-.

Se ríe continuamente,

porque es muy inteligente.

Debajo del brazo un cuento,

por eso está tan contento.

Para dibujar un niño

hay que hacerlo con cariño. (Gloria Fuertes. La oca loca.)

POEMA PARA LEER EN FAMILIA

¿Cómo se dibuja un niño?

Para dibujar un niño

hay que hacerlo con mucho cariño.

Pintarle mucho flequillo

-porque está comiendo un barquillo-;

muchas pecas en la cara,

que se note que es un pillo;

-pillo rima con flequillo

y quiere decir travieso-.

Continuemos el dibujo:

redonda cara de queso.

Como es un niño de moda,

bebe jarabe con soda.

Lleva pantalón vaquero

con un hermoso agujero;

camiseta americana

y una gorrita de pana.

Las botas de futbolista

-porque chutando es un artista-.

Se ríe continuamente,

porque es muy inteligente.

Debajo del brazo un cuento,

por eso está tan contento.

Para dibujar un niño

hay que hacerlo con cariño. (Gloria Fuertes. La oca loca.)

JUEGO


  • Podéis hacer cada uno de la familia un dibujo de los niños de la casa con los detalles que representen su quehacer cotidiano (ej. tazos, cara con chocolate)

DIÁLOGO:

  • ¿Qué detalles incluye Gloria Fuertes en su dibujo? ¿Son importantes para que salga el dibujo del niño?

PADRES


  • ¿Qué detalles nos preocupan al completar nuestros “dibujos” (= los hijos que estamos educando)?:

  • ¿Qué “cosas” no faltan? ¿Qué nos parece más importante y qué mas accesorio?

HIJOS


  • ¿En qué sentís los hijos que insisten más vuestros padres?

  • ¿Estáis contentos de cómo va saliendo el “dibujo”?

  • ¿Echáis en falta algo?




JUEGO


  • Podéis hacer cada uno de la familia un dibujo de los niños de la casa con los detalles que representen su quehacer cotidiano (ej. tazos, cara con chocolate)

DIÁLOGO:

  • ¿Qué detalles incluye Gloria Fuertes en su dibujo? ¿Son importantes para que salga el dibujo del niño?

PADRES


  • ¿Qué detalles nos preocupan al completar nuestros “dibujos” (= los hijos que estamos educando)?:

  • ¿Qué “cosas” no faltan? ¿Qué nos parece más importante y qué mas accesorio?

HIJOS


  • ¿En qué sentís los hijos que insisten más vuestros padres?

  • ¿Estáis contentos de cómo va saliendo el “dibujo”?

  • ¿Echáis en falta algo?





4ª SEMANA: MES DE MARÍA



COMIC PARA DIALOGAR EN FAMILIA 4



El del triángulo es Dios, será por eso de la imagen tradicional trinitaria y con barba para parecer serio y mayor, pero el dibujante, Cortés, siempre le pone en bata de andar por casa y con ojos de cariño. ¿Por qué lo hará?. El caso es que en esta tira quiere aclarar definitivamente como es Dios y nos muestra “una foto en la que se le ve bien”.


  • ¿Estáis de acuerdo? ¿Qué quiere ayudarnos a entender?

    • ¿Dios en el niño débil que acoge cuidados y cariño?

    • ¿Dios en la madre que sonríe y mira con ternura?

    • ¿Viendo el amor entre nosotros podemos verle a Él?

PADRES

  • ¿Vivís como regalo de Dios la presencia de vuestros hijos? ¿Sentís que con ellos Él está con vosotros?

HIJOS

  • ¿El cariño, los cuidados,... también la exigencia, claro, de vuestros padres os ayuda a entender como os quiere y cuida Dios?




Celebración:



Material: - Las flores hechas por los niños en la máxima (en las que escribían por detrás lo que regalaban a los demás)

  • CD “De otra manera” para escuchar la canción de María (en cada lugar se puede cantar la que hayan aprendido)

  • Un trozo de lana largo (como para hacer una guirnalda de flores )

  • Celo para pegar las flores.

  • Para ambientar la celebración, llevaremos a la capilla las flores que quedan en las clases

Comenzaremos haciendo una introducción con los niños, hablando de lo que hemos vivido a lo largo del mes.Esta puede servirnos de guión.

Introducción

Durante todo el mes hemos aprendido más cosas sobre María. Sabemos que era la madre de Jesús, que jugaba con Él, que era muy disponible, que era muy sencilla, que hay lugares donde le ponen distintos nombres (La Virgen de Guadalupe, la de Begoña, la del Pilar…según la zona en la que esté…). Queremos saber lo que todos nosotros hemos descubierto juntos, por eso tenemos algunas preguntas sobre María:

  • ¿Quién era María?

  • ¿Qué hizo María de especial?

  • ¿Por qué es importante María?

  • ¿Qué es lo que más nos gusta de María?

Una vez que los niños se han animado a decir cosas sobre María y como cada uno lleva su flor (con el regalo que hacen a los demás escrito por detrás) unimos la campaña de María a la parábola del sembrador, que es la que marca este año.



Este año hemos oído varias veces la parábola del sembrador. Durante el curso hemos ido escuchando y aprendiendo mucho con esta parábola. Con ella, Jesús nos invitaba a ser “buenas semillas” y a ser tierra buena para otros. Como solos no podemos y necesitamos la ayuda de los demás y como además estamos en el mes de María queremos hacer una invitación.

Vamos a construir una guirnalda de flores (con las flores de papel que lleva cada niño) para adornar la capilla y regalársela a María. Nuestra flor sola es importante pero con la flor de cada uno tendremos muchos más regalos que ofrecer a María por eso invitamos a todos los niños a poner su flor – que es su regalo- en la guirnalda.

Mientras los niños que quieran se acercan y le dan al profesor su flor (si quieren dicen lo que regalan en voz alta) ponemos de fondo la canción del CD. El profesor va pegando cada flor en la lana hasta hacer una guirnalda laga y que luego colgaremos en la capilla.


P
María,

tú eres la madre de Jesús,

tú eres nuestra madre y

nos quieres como quisiste a Jesús.

Ayúdanos

a parecernos a Él y

a ser hermanos

los unos de los otros.



ediremos a los niños que cierren los ojos para que escuchen con el corazón la oración que un niño leerá en nombre de todos.

Saldremos de la capilla escuchando la canción y mandando un beso a nuestra Madre para darle las gracias.





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