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Servicio de escolarización combinada / compartida (secc)


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SERVICIO DE ESCOLARIZACIÓN
COMBINADA / COMPARTIDA (SECC)

C/ Luis Braille, 40

36003 - Pontevedra

Tel.: 986 85 62 00

Fax: 986 85 78 66

e-mail: crepontevedra@once.es

www.once.es


ASUNTO: Convocatorias del SECC para el curso escolar 2007/2008.




A continuación se describen todas las convocatorias planificadas para este curso escolar. Todas las derivaciones a este Servicio (SECC de Pontevedra) se harán remitiendo la correspondiente documentación (que se recoge en el Oficio-Circular nº 23/2007, de 12 de febrero, de la Dirección de Educación), según el tipo de apoyo:

  • Informe de derivación Individual, Anexo II.

  • Informe de Derivación Grupal, Anexo III.

  • Solicitud admisión en el Servicio de Escolarización firmada por la familia, Anexo I.

Asimismo, en dicho Oficio-Circular se recomienda que las derivaciones de los alumnos se realicen con el “visto bueno o autorización de la Administración Educativa”.

Además de la documentación a remitir según normativa, se cumplimentará la “Solicitud sobre la administración de medicamentos” que se adjunta, siempre y cuando fuese necesaria.

De las presentes Convocatorias ruego de traslado a la población a la que se dirigen estas actividades a través de los Coordinadores de Caso y remitan a este CRE las solicitudes de las familias junto con los informes de derivación de los Coordinadores de Caso, no más tarde de las fechas señaladas:


  • Cursos Trimestrales: 31 de octubre de 2007.

  • Cursos de Verano: 26 de mayo de 2008.

Se dará traslado de los afiliados admitidos en estas actividades de formación con la mayor celeridad posible.

Pontevedra, 1 de Octubre de 2007


EL DIRECTOR DEL CRE

Fdo.: José Ángel Abraldes Rodeyro



CONVOCATORIAS DEL SECC CURSO ESCOLAR 2007/2008

APOYOS INDIVIDUALES:

Fechas de realización: Siempre coincidiendo con los Cursos Trimestrales y con los Cursos de Verano.

Descripción: Los Coordinadores de Caso deberán especificar el/las área/s en las que el alumn@ debe recibir el apoyo individual. Si fuera necesario, desde el SECC en coordinación con el Coordinador de Caso se contemplaría además, la posibilidad de adscribir (según edad), al alumn@ en alguna clase de un curso trimestral. Se puede dar respuesta a cualquier aspecto específico del currículo relacionado con la deficiencia visual que necesite un tratamiento intensivo y puntual, siempre que nuestra organización escolar y residencial nos lo permita.

CURSOS TRIMESTRALES:

Fechas de realización de los Cursos Trimestrales: 1er trimestre (del 12 al 16 de noviembre de 2007), 2º trimestre (del 11 al 15 de febrero de 2008) y 3er trimestre (del 5 al 9 de mayo de 2008).

Tutorías: 17 de noviembre de 2007 y 16 de febrero de 2008.

Escuela de Padres: 10 de mayo de 2008.

Descripción: Los cursos se desarrollarán en horario de mañana y tarde (09:30 a 20:00 horas), de lunes a viernes. Las tutorías con las familias las realizará, en horario de mañana, la Coordinadora del SECC en las fechas indicadas. En la Escuela de Padres (sábado del último trimestre) familias y profesionales intercambiarán información sobre objetivos de los cursos y aprovechamiento de los alumnos.

Queremos destacar la importancia que desde el SECC se da a la continuidad del trabajo escolar que realizan los alumnos en sus centros de referencia y, por ello, insistimos en que se prevea con antelación esta situación por parte de los Coordinadores de Caso, anticipándonos con tiempo a los Profesionales del SECC los DEBERES que puedan traer los alumnos, para que desde aquí se tengan en cuenta en la planificación y desarrollo de las actividades. Recomendamos, por experiencia, no dejar esta responsabilidad al alumno por las posibles contradicciones que puedan surgir en cuanto al tipo y números de tareas a realizar.

CURSO DE COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA”

Descripción: Curso INTENSIVO sobre el uso del lenguaje como instrumento de comunicación oral y escrita y de comprensión de la realidad, además de poner énfasis en el uso social de la lengua en diferentes contextos comunicativos.

Contenidos:


  • Lectura y escritura:

    • Lectura y composición de textos de acuerdo a las convenciones del código escrito y a sus normas ortográficas.

    • Redacción de textos propios relacionados con sus experiencias.

  • Iniciación y manejo de estrategias de estudio: prelectura, lectura comprensiva, identificar la información más relevante y destacarla, conocimientos previos sobre el tema, esquemas, etc.

  • Medios de consulta /Información: Búsqueda, recogida y procesamiento de la información.

    • Bibliotecas: CRE, Digital ONCE y sonora.

    • Diccionario Electrónico Espasa.

  • Animación a la lectura (trabajar sobre textos literarios, presentar y recomendar libros adecuados a edad, escenificaciones, etc.) y Lenguaje Oral (coloquios, debates, pequeñas exposiciones, etc.).

Destinatarios: Alumn@s ciegos y deficientes visuales del 1er y 2º Ciclo EP (1º, 2º, 3º y 4º EP).

CURSO DE COMPETENCIA MATEMÁTICA”



Descripción: Curso INTENSIVO que potencia habilidades y estrategias para la utilización y relación de los números, operaciones básicas, lógica y razonamiento matemático, necesarias para resolver en diferentes situaciones-problema de la vida cotidiana (contextos funcionales).

Contenidos:

  • Números y operaciones. Presentación correcta de los trabajos.

  • La Medida (longitud, tiempo y sistema monetario) y la Geometría (situación en el espacio, formas y estructuras geométricas).

  • Tratamiento de la Información y competencia digital:

    • Comprensión de información que utiliza soporte matemático.

    • Lenguajes gráfico y estadístico.

    • Uso de las calculadoras

  • Estrategias personales de resolución de problemas:

    • En trabajo individual y en equipo.

    • Juegos de lógica-matemática.

    • Situaciones de la vida cotidiana.

Destinatarios: Alumn@s ciegos y deficientes visuales del 1er y 2º Ciclo EP (1º, 2º, 3º y 4º EP).

CURSO DE CIENCIAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (NNTT)”



Descripción: Curso que recoge materias curriculares con procedimientos bastante específicos relacionados fundamentalmente con el área de Ciencias. También se tratará en el espacio de NNTT, la búsqueda, descarga y lectura de libros en distintos formatos.

Contenidos: Dibujo, Matemáticas, Conocimiento del Medio o Ciencias Sociales y Geografía (según edad) y Gestión de Archivos Multimedia.

Destinatarios: Alumn@s ciegos y deficientes visuales del 3er Ciclo EP (5º y 6º EP) y ESO.

NOTA: EN TODOS LOS CURSOS TRIMESTRALES, LAS HABILIDADES DE LA VIDA DIARIA SE INTEGRARÁN A LO LARGO DE TODA LA JORNADA Y, EN HORARIO DE TARDE, TODOS LOS ALUMN@S PARTICIPARÁN EN CLASES DE MÚSICA Y MANUALIDADES. ADEMÁS, EN EL CURSO DE “CIENCIAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS”, SE CONTEMPLARÁN APOYOS INDIVIDUALES DE TIFLOTECNOLOGÍA PARA LOS ALUMN@S QUE LO NECESITEN.

PROFESIONALES PARA LOS CURSOS TRIMESTRALES:

CURSOS

RESPONSABLE

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

Ana Lucía Bargiela Valverde y Pilar Vázquez Blasco

COMPETENCIA MATEMÁTICA

Félix Gende Ríos y Educador

CIENCIAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS:




  • Gestión de Archivos Multimedia

Rosa Mª Garrido Feijoo

  • Matemáticas

Antonio Agapito Vilar Pérez

  • Conocimiento del Medio/Ciencias Sociales y Geografía

José Luis Vilar Pérez

  • Dibujo

José Luis Vilar Pérez

APOYOS INDIVIDUALES DE TIFLOTECNOLOGÍA

Rosa Mª Garrido Feijoo

MÚSICA

José Luis Pastoriza López

MANUALIDADES

Rosa Freitas Lage

OCIO Y TIEMPO LIBRE

Educadores

ESTUDIO (sólo tutoría de los que traigan deberes)

Educadores

HABILIDADES DE LA VIDA DIARIA

Marisol González Pérez y Educadores




CURSOS DE VERANO:

Fechas de realización de los Cursos de Verano: 23-27 de Junio / 30 de Junio-4 de Julio / 7-11 de Julio / 1-5 de Septiembre / 8-12 de Septiembre.

Se convocan 13 Cursos de Verano (véase cuadro adjunto).

El horario general de los cursos es de 09:00 a 14:00 horas, en horario de mañana. Sólo los responsables pueden establecer alguna flexibilidad al respecto. En horario de tarde se realizarán actividades de Ocio y Tiempo Libre.

(*) Es conveniente que los alumn@s asistentes a los Cursos de Informática que dispongan de Lápices de Memoria (Pendrive) y/o reproductores de mp3 (USB) los traigan.



Nota para la cumplimentación de los informes de derivación: Se recomienda que se indiquen al final del informe de derivación (ya que no constan en ningún apartado) las adaptaciones tiflotécnicas que usa el alumn@ en el aula y en el domicilio y el nivel de mecanografía (pulsaciones por minuto).

TRIMESTRALES

(1er y 2º CICLO EDUCACIÓN PRIMARIA)

(3er CICLO EDUCACIÓN PRIMARIA y ESO)

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

COMPETENCIA MATEMÁTICA

CIENCIAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (NNTT)

-CIEGOS TOTALES-

CIENCIAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (NNTT)

-DEFICIENTES VISUALES-

09:30-10:20

LECTO-ESCRITURA

NÚMEROS Y OPERACIONES

GESTIÓN DE ARCHIVOS MULTIMEDIA

MATEMÁTICAS

10:20-11:10

ESTRATEGIAS DE ESTUDIO

LA MEDIDA Y LA GEOMETRÍA

MATEMÁTICAS

GESTIÓN DE ARCHIVOS MULTIMEDIA

11:10-11:40

RECREO

11:40-12:20

BIBLIOTECA

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL

CONOCIMIENTO DEL MEDIO, C. SOCIALES, GEOGRAFÍA

DIBUJO

12:20-13:10

ANIMACIÓN A LA LECTURA

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

DIBUJO

CONOCIMIENTO DEL MEDIO, C. SOCIALES, GEOGRAFÍA

13:30

COMIDA

15:30-16:30

MANUALIDADES

MÚSICA +

APOYOS INDIVIDUALES DE TIFLOTECNOLOGÍA



16:30-17:30

MÚSICA

MANUALIDADES +

APOYOS INDIVIDUALES DE TIFLOTECNOLOGÍA



17:30

MERIENDA

18:00-20:00

OCIO Y TIEMPO LIBRE / TIEMPO DE ESTUDIO (Educadores)




CURSOS DEL VERANO SECC - Junio / Julio / Septiembre 2008

DENOMINACIÓN CURSO

NIVEL EDUCATIVO / EDAD

CONDICIÓN VISUAL

Nº MÁX. ALUM.

Nº HORAS

REQUISITOS PREVIOS

CONTENIDOS

PROFESIONALES




FECHA: 23 al 27 de Junio




SEXUALIDAD Y ADOLESCENCIA

Entre 14 y 16 años

TODOS

8


25

----------------


Contenidos de Educación Sexual y Afectividad.

- Luz González Prieto

INICIACIÓN DV (*)

A partir de 2º Ciclo de Educación Primaria

DVM

8

25

Conocer teclado del ordenador

Conocer comandos básicos de adaptación tiflotécnica



Windows

Internet


- Monitores Academia Web

- Rosa Mª Garrido Feijoo



WORD AVANZADO (*)

A partir de 3er Ciclo de Educación Primaria

TODOS

(7)

3 CT


4 DVS y DVM

25

Mecanografía adquirida

Ayuda tiflotécnica

Windows

Word básico



Word Avanzado




FECHA: 30 de Junio al 4 Julio




INICIACIÓN CT (*)

A partir de 2º Ciclo de Educación Primaria

CT

DVS


5

25

Conocer teclado del ordenador

Conocer comandos básicos de adaptación tiflotécnica



Windows

Internet


- Monitores Academia Web

- Rosa Mª Garrido Feijoo



GESTIÓN DE ARCHIVOS MULTIMEDIA (*)

A partir de 3er Ciclo de Educación Primaria

TODOS

(8)

3 CT


5 DVM y DVS

25

Mecanografía (nivel medio)

Ayuda tiflotécnica

Windows


Búsqueda y descarga de documentos en Internet y conversión de formatos

Bibliotecas digitales

Conversión de textos a mp3 y grabación en distintos soportes


EXPRESIÓN CORPORAL

5º/ 6º EP y ESO

Preferentemente CT

8


25

----------------


Lograr a través del cuerpo mayor expresividad (control postural, el gesto, movimientos, baile, etc.) y consciencia del espacio

- Marisol González Pérez

- Un profesional, según necesidades.





FECHA: 7 al 11 Julio




GRANJA-ESCUELA “SERANTELLOS”

Educación Primaria y Secundaria

TODOS

12/14


Mañana y tarde (excepto viernes tarde)

Autonomía


Programa específico diseñado en colaboración con la ONCE por la Granja-Escuela

- Rosa Freitas Lage


- José Luis Pastoriza

- Pilar Carballo Lado

- Monitores Granja-Escuela


NNTT Y MATEMÁTICAS

2º Ciclo ESO y Bachillerato

CT

4

25

Manejo de Jaws

Informática nivel usuario



Manejo de editores de Matemáticas para su visualización en braille y tinta

- Félix Gende Ríos

- Rosa Mª Garrido Feijoo






FECHA: 1 al 5 Septiembre.




MÚSICA ACTIVA

TODOS

TODOS

8

25

---------------

Expresión instrumental

Expresión espacial

Expresión rítmica

Audiciones

Signografía musical


- José Luis Pastoriza López

TÉCNICAS DE ESTUDIO

4º, 5º y 6º EP (alumn@s que hayan finalizado estos cursos o vayan a empezarlos)

TODOS

6

25

Ajuste a nivel educativo

Comprensión del texto

Selección y organización de conceptos

Memorización y evocación

Técnicas de relajación



- José Luis Vilar Pérez

HHSS

1er y 2º Ciclo de EP

TODOS

6 / 8

25

----------------

Primeras Habilidades Sociales

Habilidades Sociales relacionadas con los sentimientos



- Pilar Carballo Lado

VIVIMOS EN SOCIEDAD

A partir de 3er Ciclo de Educación Primaria

TODOS

8

25

-Autonomía

Búsqueda de información y recursos

Resolución de gestiones administrativas



- Jaime Domínguez Tojo

- Un Educador






FECHA: 8 al 12 Septiembre.




COCINA

UNIVERSITARIOS

CT / DVS

3 CT

3 DVS


25

Autonomía

Técnicas y recursos para la elaboración de recetas sencillas

- Marisol González Pérez

- Pilar Vázquez Blasco




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