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Reading Practice


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Reading Practice

Do NOT get distracted by the words that you do not know. Remember to use you knowledge of cognates and context to figure out unknown words and to get the general idea of the reading selections. Read through the entire paragraph before trying to answer. Sometimes the best answer isn’t the first answer. Here are some sample readings:




  1. Regresa a la televisión la serie de dibujos animados de Mafalda, la niña sabia del pelo liso. Esta serie de Mafalda consiste en 104 episodios de un minuto de duración cada uno. A diferencia de la serie anterior, no hay diálogos en la nueva serie producida en Argentina. Ni Mafalda ni ninguno de sus amigos habla. Es una serie sin palabras, donde la inteligente niña, sólo con la ayuda de imágenes, música y efectos especiales, muestra las contradicciones de los mayores y de la sociedad en la que vive.

  1. What type of show is Malfada?

  2. How long does each episode last?

  3. What is unusual about this show?

  1. En un momento, vamos a entrar a la exhibición de reptiles. El interior de la Casa de Reptiles está oscura. Los animales están en jaulas con lámparas especiales para que podamos verlos mejor. Favor de quitarse los lentes de sol dentro de la exhibición. Hay que caminar con cuidado a causa de la oscuridad.

  1. What type of exhibition are you entering?

  2. What is the interior like?

  3. What do you suppose jaulas means?

  4. What do they ask you to take off?

  1. You are listening to the radio and hear an interview with musician Jon Secada. He says: Como usted sabe, soy cubano-americano y estoy muy orgulloso de mi herencia latina. Aunque hace casi siete años que grabo en inglés, quería volver a mis raíces latinas e incluir canciones, todas en español, en mi nuevo álbum. El título del álbum es Amanecer, el comienzo de un nuevo día. Lo nombro así porque empiezo una nueva etapa de mi vida artística. Esta vez, todo se grabó en vivo, sin instrumentos electrónicos y sin ninguna canción en inglés.

  1. What nationality is Jon Secada?

  2. What do you suppose estoy orgulloso means?

  3. How long has it been since he recorded in English?

  4. What did he want to include on his new album?

  5. How was the album recorded this time?

  1. You are at the airport in Buenos Aires and hear this announcement: ¡Señores y señoras! Tenemos una venta (sale)especial en ciertos artículos. Todos las joyas de plata para señoras están reducidas en precio cincuenta por ciento. También, varias novelas y tarjetas postales están en oferta. Si ustedes necesitan algo para leer, o si quieren comprar algunas tarjetas postales o recuerdos para sus niños, cómprenselos antes de abordar su avión.

  1. What article was reduced in price?

  2. What other items are also included in this sale?

  3. What do you suppose abordar means?

  1. Lima es una de las ciudades más antiguas de Sudamérica. En la época colonial era la capital de Nueva España. En la catedral está enterrado Francisco Pizarro, conquistador y fundador de Lima. Hay muchas casas que datan de esa época. Entre ellas hay la Casa Aliaga, una casa privada que está abierta al público. Otro sitio de interés es la Iglesia San Francisco con sus catacumbas. Servía como el primer cementerio de Lima. Allí se pueden ver los restos de los primeros habitantes de la ciudad.

  1. What is Lima?

  2. What does antigua mean?

  3. Who was Francisco Pizarro?

  4. What purpose did the Church of San Francisco serve?

  5. What is one able to do from this site?

  1. Los profesores de la Universidad Politécnica quieren que sus estudiantes utilicen sus teléfonos celulares con propósitos educativos. Los estudiantes pueden obtener información de la clase, como tareas y la disponibilidad de los laboratorios de computación. Además, el servicio permite que los estudiantes pueden participar en discusiones por teléfono, crear grupos de estudio o recibir noticias de la universidad. El resultado deseado es que las discusiones en las clases sean más animadas y los estudiantes estén mejor informados.

  1. What do the professors want?

  2. What are the students able to do?

  3. What is the desired result of this?


GRAMÁTICA –tan/tanto __ como p. 53
1. El club de ajedrez es _____ popular como el fútbol.

a. tan b. tanto c. más d. menos


2. En la banda no hay ____________ músicos como en la orquesta.

a. tan b. tantos c. más d. menos


3. Hacer gimnasia no es _________ bueno como jugar a los bolos.

a. tan b. tanto c. más d. menos


4. No hay __________ tarea en la clase de español como en la clase de inglés.

a. tanta b. tanto c. tantas d. tantos


5. No hay __ libros en la biblioteca de la escuela como en la biblioteca de la universidad.

a. tanto b. tantos c. tanta d. tantas


GRAMÁTICA –saber vs. conocer p. 56
6. Ella _____ el país de Cuba.

a. sé b. conoce c. sabe d. conozco


7. Yo _____ a Elisa.

a. sé b. conoce c. sabe d. conozco


8. Nuria _____ que el club es interesante.

a. sé b. sabe c. conoce d. conozco


9. Yo __ hacer una búsqueda.

a. sé b. sabe c. conoce d. conozco


10. ¿__ a algún animador en la escuela?

a. sabes b. ensayas c. conoces d. practicas


11. Yo no __ ningún sitio Web con la información necesaria para el proyecto.

a. conoces b. conozco c. conocemos d. conozco


GRAMÁTICA – hace __ que p. 58
12. Hace 20 días _________ la escuela empieza.

a. tan b. que c. como d. tanto


13. _________ tres años que estudio el español.

a. tan b. que c. como d. hace


14. ¿Cuánto ______ hace que visitas salones de chat?

a. tiempo b. que c. como d. hace


15. ¿Cuánto tiempo ___ que practicas las artes marciales?

a. asistes b. toma c. sabe d. hace


GRAMÁTICA –ser v. estar p.86

16. Me encantan los aretes. _____ de oro.

a. Está b. Es c. Son d. Soy
17. Este collar me encanta. __ de plata.

a. está b. son c. es d. soy


18. Lola y Marcos van a competir en el concurso. Ellos ___ cantantes.

a. es b. están c. son d. somos


19. Los estudiantes ___ estudiando.

a. es b. están c. son d. somos


GRAMÁTICA – past tense (preterit) Spanish 1 book (7b-8b)

20. --¿Pagaste con una tarjeta de crédito?

—No, _____ con cheque.

a. Pagas b. Pagué c. Pago d. pagó


_ 21. ¿Qué compraste para tu tía?

_____ un collar muy bonito.

a. Compro b. Compró c. Compra d. Compré

22. Anoche en la fiesta yo _____ con mi novio.

a. bailamos b. bailan c. bailé d. bailo
23. Los novios _____ los anillos en la joyería.

a. miró b. miro c. miraste d. miraron


24. La semana pasada yo _____ un regalo para mi novia.

a. busco b. buscamos c. busqué d. buscaste


25. Hace tres meses mis amigos y yo _____ al Hotel Palacio.

a. fui b. fueron c. vamos d. fuimos


26. —¿Qué _____ tú en la ciudad?

—_____ muchos monumentos, museos y parques.

a. viste, Veo b. viste, Vi c. viste, Visitaste d. ves, Vi
27. La semana pasada yo _____ de vacaciones.

a. voy b. fue c. fui d. salgo


28. ¿Cuándo _____ tu avión?

a. salí b. salió c. salieron d. salimos


29. —¿Quieres ir a las montañas para montar a caballo conmigo?

—Nunca _____ a montar a caballo.

a. aprendió b. aprendiste c. aprendieron d. aprendí
30 --¿A qué hora llegaste a la escuela?

--Yo ____ a las siete.

a. llegas b. llego c. llegaste d. llegué
31. Para la Navidad mi novio me ___ un collar de oro.

a. dio b. dimos c. diste d. dieron


32. Yo le _____ un juguete a mi hermanito para su cumpleaños.

a. di b. dimos c. diste d. dieron

33. Ayer yo _____ un proyecto de construcción en mi barrio.

a. hizo b. hago c. dio d. hice


34. —¿Qué _____ Ud. anoche?

—Fui al partido.

a. hizo b. hice c. hicieron d. hicimos
GRAMÁTICA – verbs (-go verbs, stem changers)

35. Yo __________ mis materiales en mi armario.

a. pongo b. traigo c. hago d. canto
36. Generalmente las películas _____ a tiempo.

a. dura b. duran c. terminan d. empiezan


37. ¿A qué hora _____ Uds. la cena en este restaurante?

a. sirve b. sirvo c. sirves d. sirven


38. Cuando vas a un restaurante mexicano, ¿qué _____?

a. pido b. pedimos c. pides d. pide


39. ¿Qué _____ el profesor que debemos hacer?

a. dice b. decimos c. dices d. dicen


40. Los niños _____ que quieren más juguetes.

a. digo b. dicen c. dice d. decimos


41. —¿Almuerzas algunas veces a las once?

—No, no_____ a las once nunca.

a. almuerzo b. almorzamos c. almuerza d. almuerzan
42. --¿Qué _____ de tus clases este semestre?

—Son bastante interesantes.

a. empiezas b. piensas c. pides d. aprendes
43. Pienso que la clase de física es muy difícil. Y tú, ¿qué _____?

a. pienso b. pensamos c. piensan d. piensas


44. ¿Vas a estar en el club atlético otra vez este año?

—Sí, _____ por otro año.

a. vuelvo b. vuelven c. vuelve d. vuelve
45. Yo _____ que es mejor reciclar.

a. dice b. dices c. dicen d. digo


46. --¿Qué ____ de tu familia?

--Mi familia es buena.

a. piensas b. entiendes c. juegas d. quieres
47. Si un estudiante no entiende el profesor, el profesor _____ la respuesta.

a. repite b. entiende c. empieza d. respeta


GRAMÁTICAdirect object pronouns

48. --¿Tienes mis materiales?

--Sí, ____ tengo.

a. las b. lo c. la d. los


49. --¿Usas tu computadora mucho?

--No, no ___ uso mucho.

a. las b. lo c. la d. los
50.--¿Tienes tu tarea para la clase de ciencias?

--¡Claro que ___ tengo!

a. las b. lo c. la d. los
GRAMÁTICA – indirect object pronouns (8b)

51. ¿Qué _____ traigo a Uds.?

a. nos b. le c. les d. me
52. ¿Qué les dieron a Uds. sus padres?

Nuestros padres _____ dieron dinero a nosotros.

a. nos b. les c. me d. te
53. _____ di mis revistas viejas a los niños de la escuela primaria. Quieren cortar las fotos.

a. Le b. Les c. Me d. Nos


54. A mi amigo _____ fascinan las películas románticas.

a. les b. le c. me d. nos


GRAMÁTICA – gustar like verbs (9ª)

55. A mis hermanos _____ las películas de horror.

a. le fascina b. les fascina c. les fascinan d. nos fascina
56. Tengo sueño. _____ esta telenovela.

a. Me aburren b. Le aburre c. Me fascinan d. Me aburre


57. No me gustan nada las películas románticas. _____ muchísimo.

a. Me interesan b. Me encantan c. Me aburren d. Me duelen


58. A mis amigos y yo _____ las telenovelas.

a. le fascinan b. nos fascinan c. les fascina d. les fascinan


GRAMÁTICA – other verbs

59. ¿Qué clase de película _____ de ver tú?

a. acaban b. antes c. acaba d. acabas
60. ¿Vas a _____ un curso para _____ una página Web?

a. buscar, grabar b. tomar, crear c. grabar, bajar d. tomar, navegar


61. Hay que limpiar el río, porque tiene basura. Vamos a recoger todas las botellas y las latas para _____ al centro de reciclaje.

a. separarlas b. decidirlas c. recogerlas d. llevarlas


62. _____ ver una comedia. Estoy de buen humor.

a. Acabo de b. Termino c. Interesa d. Duele


63. Acabamos de ver una película de horror. _____.

a. Tenemos sed b. Tenemos un televisor c. Tenemos hambre d. Tenemos miedo


64. —¿Qué tarea tienes para la clase de ciencias sociales?

—Tengo que _____ sobre la sociedad europea del siglo XVIII.

a. escribir un informe b. discutir c. repetir d. sacar una buena nota

GRAMÁTICA – reflexive verbs (2ª)

65. Q: ¿Cómo es tu rutina diaria? A: Todos los días __ de la cama a las seis.

a. me ducho b. me lavo c. me levanto d. me pongo
66. Para un evento especial muchas veces las chicas ___ el pelo en un salón de belleza.

a. se afeitan b. se arreglan c. se bañan d. se ponen


67. Rafa ___ los dientes con un cepillo eléctrico.

a. se seca b. se ducha c. se cepilla d. se viste


68. Para su boda, la novia ___ las uñas de un color bonito.

a. se corta b. se lava c. se cepilla d. se pinta


69. Q: ¿A qué hora se acuestan ustedes? A: ___ a las 8.

a. me acuesto b. te acuestas c. se acuestan d. nos acostamos


70. Q: ¿Cómo va a vestirse Selena para el concurso? A: Selena siempre __ muy elegante para eventos especiales.

a. vestirse b. me visto c. se viste d. nos vestimos


71. Me cepillo los dientes antes de ___.

a. me acuesto b. acostarse c. acostarme d. te acuestas


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