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Propuesta de títulos propios de la ulpgc


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3.2.3. Esquema del plan de estudios.


1. Horas de clases teóricas o prácticas. (Sesiones a través de las cuales se imparten los conocimientos teóricos o prácticos de las enseñanzas).

t

97

p

64

2. Horas dedicadas al estudio (por los estudiantes para el correcto seguimiento de las enseñanzas).

205

3. Horas dedicadas a seminarios, trabajos (distintos del trabajo final), conferencias, charlas, visitas y otras actividades docentes complementarias.

65

4. Horas dedicadas a prácticas en empresas u otras instituciones.

45

5. Horas dedicadas al trabajo final de las enseñanzas (máximo 15% del total de horas).




6. Horas dedicadas a la preparación y realización de los exámenes y pruebas de evaluación.

99
Total de horas de las enseñanzas.




575

Total de créditos ECTS ofertados.


23

Horarios

Días semanales de clases.

2 sábados al mes

Total horas semanales de clases.

8 horas presenciales

Horario de las sesiones.

(9:00 a 13:00




3.2.4. Plan de estudios de las materias ofertadas por curso académico.

1. Horas de clases teóricas o prácticas. (Sesiones a través de las cuales se imparten los conocimientos teóricos o prácticos de las enseñanzas).

t

97

p

64

2. Horas dedicadas al estudio (por los estudiantes para el correcto seguimiento de las enseñanzas).

205

3. Horas dedicadas a seminarios, trabajos (distintos del trabajo final), conferencias, charlas, visitas y otras actividades docentes complementarias.




4. Horas dedicadas a prácticas en empresas u otras instituciones.

65

5. Horas dedicadas al trabajo final de las enseñanzas (Máximo 15% del total de horas).

45

6. Horas dedicadas a la preparación y realización de los exámenes y pruebas de evaluación.

99
Total de horas de las enseñanzas.




575

Total de créditos ECTS ofertados.


23

Horarios

Días semanales de clases.

2 sábados al mes

Total de horas a la semana de clases.

8 horas

Horario de las sesiones.

9:00-13:00



3.2.5. Relación de asignaturas.

Se deberá especificar los nombres de las diferentes asignaturas o materias, así como su carácter obligatorio u optativo, su duración en horas, desglosada en los seis conceptos definidos en los apartados anteriores, y los créditos ECTS de cada una. esta relación debe incluir todos los conceptos de docencia: clases lectivas, trabajos, seminarios, prácticas en empresas u otras entidades, trabajo final, etc.


Nombre de las asignaturas o materias por

curso académico.


obl.

u

opt.


número de horas por concepto.




créd.



1

2

3

4

5

6

total h.

MODULO 1. LAS DROGAS: LAS SUSTANCIAS, SUS EFECTOS Y CONCEPTOS BÁSICOS ASOCIADOS.


obl

15

20










10

45

1.8

MODULO 2. NIVELES DE PREVALENCIA, TENDENCIAS y PATRONES DE CONSUMO.


obl

15

20










14

49

1.96


MODULO 3. PSICOPATOLOGÍA Y ADICCIÓN


obl

15

20










10

45

1.8

MODULO 4. ADICTOS A DROGAS Y EXCLUSIÓN SOCIAL.


obl

21

29










15

65

2.6

MODULO 5 POLÍTICAS PÚBLICAS ANTE LAS DROGODEPENDENCIAS.

obl

30

30










10

70

2.8

MODULO 6 LA PREVENCIÓN COMO FORMA DE INTERVENCIÓN EN LA REDUCCIÓN DE LA DEMANDA.


obl

30

35










15

80

3.2



MODULO 7 EL TRATAMIENTO ASISTENCIAL EN DROGODEPENDENCIA: LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL

obl

20

35










15

70

2.8


MODULO 8. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN APLICADOS A LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA DROGODEPENDENCIA.


obl

15

16










10

41

1.64

MODULO 10. Prácticas













65













MODULO 11. Proyecto Experto
















45








































Totales.

161

205




65

45

99

575

23
Principales descriptores de las materias cursadas que han de figurar en el dorso del título propio.

MODULO 1. LAS DROGAS: LAS SUSTANCIAS, SUS EFECTOS Y CONCEPTOS BÁSICOS ASOCIADOS.


MODULO 2. NIVELES DE PREVALENCIA, TENDENCIAS y PATRONES DE CONSUMO.



MODULO 3. PSICOPATOLOGÍA Y ADICCIÓN


MODULO 4. ADICTOS A DROGAS Y EXCLUSIÓN SOCIAL.


MODULO 5 POLÍTICAS PÚBLICAS ANTE LAS DROGODEPENDENCIAS.

MODULO 6 LA PREVENCIÓN COMO FORMA DE INTERVENCIÓN EN LA REDUCCIÓN DE LA DEMANDA.




MODULO 7 EL TRATAMIENTO ASISTENCIAL EN DROGODEPENDENCIA: LA INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL


MODULO 8. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN APLICADOS A LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA DROGODEPENDENCIA.


MODULO 10. Prácticas

MODULO 11. Proyecto Experto







3.2.6. Criterios para evaluación y la obtención del título propio.

Requisitos referentes al porcentaje de asistencia o participación.

  • Será necesario para la obtención de la Titulación más de un 80 % de asistencia a las sesiones presenciales.

  • Realizar las actividades de auto-evaluación presentadas en cada uno de los módulos.




Requisitos referentes a pruebas de evaluación de conocimientos.

  • Dos examénes (Junio y Septiembre)

- Los exámenes serán presenciales.

Los créditos no superados en la evaluación correspondiente podrán superarse en una convocatoria extraordinaria.



Requisitos referentes a trabajos distintos del trabajo final.

  • La formación teórica se podrá complementar con trabajos de tipo práctico obligatorios. El profesor responsable puede solicitar al alumnado que repita o modifique el trabajo hasta que este alcance un grado de calidad aceptable.




Requisitos referentes a las prácticas en empresas.

  • El trabajo debe estar guiado en todo momento por un tutor.

  • Las prácticas se llevarán a cabo ren los Centros donde la Universidad tenga convenio

  • Dichas prácticas constará de 65 horas y serán obligatoria para la obtención del experto

Dichas prácticas deberán quedar plasmadas en un trabajo que servirá como proyecto para la obtención del título

Requisitos referentes al trabajo final. Especificar si el trabajo final requiere o no defensa pública.

  • El alumnado que no tenga finalizados y aprobados todos los trabajos y exámenes de los módulos no podrá optar a la defensa pública de su trabajo de prácticas.

  • El alumnado está obligado a presentar el proyecto final en el plazo fijado.

  • En ningún caso se presentarán trabajos que no hayan sido autorizados por el profesor tutor.

Debe ser un trabajo individual y debe responder a una estructura específica que se les facilitará en su momento y relacionado con Centros donde hayan realizado las prácticas.

Otros requisitos.





4. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA.
4.1 Dirección, gestión y administración del título.






4.1.1 Director Académico del título:




Nombre:

Elsa Rodríguez Tadeo

DNI:

43248624 E

Titulación:

Licenciada en Filosofías y Ciencias de la Educación (Educación especial y Orientación Educativa). Universidad de La Laguna

Máster en Audición y Lenguaje. Universidad Alfonso X el Sabio.

Máster en Educación Infantil. Universidad Alfonso X el Sabio.

Máster de Intervención en los Trastornos del Desarrollo Psicológico y Atención Temprana. Universidad de Santiago de Compostela.




Grado:

Doctora en Psicopedagogía

Categoría:

Contratada Doctora Tipo I

Área de Conocimiento:

Psicología Evolutiva y de la Educación

Departamento:

Psicología y Sociología

Centro:

Facultad de Formación del Profesorado

Número de horas /semana de dedicación:

6 horas de clase y 6 horas de tutoría


Horario específico:






4.1.2. Miembros de la comisión responsable de la organización y desarrollo del título.




Nombre:

Elsa Rodríguez Tadeo

DNI:

43248624 E

Titulación:

Licenciada en Filosofías y Ciencias de la Educación (Educación especial y Orientación Educativa). Universidad de La Laguna

Máster en Audición y Lenguaje. Universidad Alfonso X el Sabio.

Máster en Educación Infantil. Universidad Alfonso X el Sabio.

Máster de Intervención en los Trastornos del Desarrollo Psicológico y Atención Temprana. Universidad de Santiago de Compostela.




Grado:

Doctora en Psicopedagogía

Categoría:

Contratada Doctora Tipo I

Área de Conocimiento:

Psicología Evolutiva y de la Educación

Departamento:

Psicología y Sociología

Centro:

Facultad de Formación del Profesorado

Número de horas /semana de dedicación:

6 horas de clase y 6 horas de tutoría


Horario específico:






Nombre:

Vicerrectorado de Ordenación Académica y Espacio europeo

DNI:




Titulación:




Grado:




Categoría:




Área de Conocimiento:




Departamento:



Centro:




Número de horas /semana de dedicación:




Horario específico:





4.1.3. Funciones administrativas y de gestión (Especificar los procedimientos previstos para la realización de trámites administrativos, horarios etc.).

Todas las tareas administrativas de este Master serán realizadas por el CFC, el cual se organiza en dos áreas que engloban todos los procedimientos:

  1. Área académica: dentro del área académica distinguimos dos partes, por un lado sería el Punto de Información (que englobaría las gestiones de las personas antes de ser alumnos), y por otro la gestión administrativa académica de los alumnos

    1. Gestión administrativa académica: Una vez el alumno ha sido correctamente matriculado, y hasta el momento que los certificados están hechos, este es el área que se encarga de todas las gestiones académicas, además de ser el área responsable del Punto de Información, comprendiendo:

      1. Coordinación con y del Punto de información. Éste área se coordina y supervisa el punto de información a través de las siguientes tareas:

        1. Una vez cerrada la matrícula del título, y los alumnos se encuentran correctamente matriculados, el Punto de Información pasa toda la documentación a esta área para que sea enviada a Tercer Ciclo y este le abra el expediente oportuno al alumno como nuevo alumno de la universidad.

        2. Finalizado el título, el director del mismo entrega las actas con las calificaciones de los alumnos, estas son remitidas a tercer ciclo para que emitan el acta definitiva para la expedición del título oficial.

        3. En el caso de que el director del título lo solicite, se realizaran los certificados provisionales de aprovechamiento del título.

      2. Coordinación con el director del título: Esta coordinación se traduce en las siguientes taréas:

        1. Recibir la información por parte del director del título que hay que transmitir a aquellas personas que estén interesadas en recibir esta formación, haciendo hincapié en materias, fechas importantes a tener en cuenta, precio de la matrícula, modalidades de pago, etc.

        2. Coordinación con el director para la publicación en la Web del CFC de la información del título.

        3. Coordinación con el director para recibir las actas de evaluación.

        4. Realización de la memoria final del título para su entrega al Vicerrectorado de Ordenación académica.

        5. Envío de las actas a Tercer Ciclo.

        6. Gestión de las incidencias y resolución de las mismas, aparecidas del envío de las actas a tercer grado.




    1. Punto de Información: Las diferentes tareas que se realizan dentro de esta área son:

      1. Preinscripción: Servir de unión entre el título y los individuos interesados en el mismo. Las tareas que lleva este apartado son:

        1. Atender las llamadas pidiendo información del título, informar sobre las características del título y obtener los datos de contacto de los interesados.

        2. En caso de que se muestre interés, hacer un seguimiento del individuo.

        3. Para aquellos individuos que ya habían realizado la inscripción en el sistema informático de inscripciones de la Web del CFC, y han olvidado o extraviado la contraseña, facilitar la misma previa comprobación del cumplimiento de la LOGPD.

        4. Gestionar las bases de datos de preinscripciones.

        5. Informar al director del título del estado de las preinscripciones semanalmente.

      2. Inscripción: Una vez el individuo decide formalizar la matrícula, y llegamos al plazo asignado para la matriculación, empezamos esta fase.

        1. Ponerse en contacto con todos aquellos alumnos que han realizado la inscripción del título.

        2. Gestionar, archivar y custodiar el archivo de nuevos alumnos de la titulación, pasando copia de la documentación de los alumnos matriculados a la gestión académica administrativa.

        3. Coordinar con el área económica la gestión de los cobros de las matrículas, haciéndole llegar los comprobantes de pago (ver en el apartado de gestión económica los procedimientos que se siguen una vez el punto de información entrega el comprobante de pago)

        4. Informar al director del título del estado de la inscripción.

      3. Post Título: Una vez el título ha terminado, el Punto de Información vulva a ser el nexo entre el alumno y el título.

        1. Gestión del archivo de alumnos, custodiando la documentación y distribuyéndola entre las diferentes áreas según sea necesaria.

        2. Avisar a los alumnos para que pasen a recoger los certificados (que no títulos propios, ya que estos son realizados por tercer grado y son ellos los que se encargan de la entrega de los mismos)

        3. Entregar los certificados a los alumnos.

        4. Custodia de los certificados.



  1. Área económica: Esta área es la encargada de toda la gestión económica y presupuestaria del título, siendo las tareas realizadas las siguientes:

    1. Coordinación con el Punto de Información: A través de la coordinación con el Punto de Información, englobamos toda la gestión económica de la matriculación de los alumnos.

      1. Obtención de la base de datos de los alumnos para la gestión de las facturas e identificación de los cobros.

      2. Identificación de los cobros a través de los resguardos de los alumnos aportados al Punto de Información.

      3. Elaboración de las facturas para los alumnos y archivo de las copias de las mismas.

      4. Introducir en el sistema informático los datos de los pagos (al final de este apartado será explicado el sistema informático de gestión económica, a través del cual el director del título obtiene toda la información económica)

    2. Coordinación con el director del título: Este apartado recoge la realización de los pagos por orden del director recogidos en el presupuesto.

      1. Gestión de los pagos a los proveedores.

      2. Archivo y custodia de las facturas.

      3. Revisión de los presupuestos.

      4. Pago a profesores

      5. Gestión, elaboración, archivo y custodia de los recibos de los pagos a los profesores

      6. Información de desviaciones del presupuesto al Vicerrectorado de Ordenación académica y Espacio Europeo de Educación Superior y al director del título.

      7. Modificación, si procede, del presupuesto, ajustándolo a los echos reales.

      8. Gestión contable del presupuesto.

En cuanto al sistema de gestión económica que utiliza el CFC, comentar que este se descarga todas las noches en la sección de Mi ULPGC de los directores, por lo que estos cuentan con información actualizada de las gestiones económicas realizadas y del estado de los presupuestos



4.2. Gestión de las enseñanzas: relaciones externas, sistemas de acogida y orientación del alumnado.

4.2.1. Acuerdos y convenios orientados a garantizar el desarrollo de actividades formativas externas




4.2.2. Programas de acogida y orientación del alumnado.

En cuanto a la formación presencial, en la matriculación se informará al alumno de las fechas de comienzo y lugar exacto de celebración. Por otro lado, el primer día de enseñanza, se realizará una introducción al experto y a todo el proceso de enseñanza aprendizaje por el que pasaré el alumno.




5. RECURSOS HUMANOS.

5.1. Personal Docente.

5.1.1. Datos del profesorado

Nº Total de profesores responsables de la impartición de la docencia del título.

11


Nº de profesores responsables de la impartición de la docencia pertenecientes a la ULPGC.

8


Nº de profesores universitarios responsables de la impartición de la docencia no pertenecientes a la ULPGC.

3

Nº de créditos impartidos por profesores de la ULPGC.

18



Nº de créditos impartidos por profesores no pertenecientes a la ULPGC.

5
1   2   3   4   5   6   7


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