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Profesionalismo médico


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Encuentro de verano 2014


PROFESIONALISMO MÉDICO

CURSOS DE VERANO DE EL ESCORIAL - UNIVERSIDAD COMPLUTENSE

EUROFORUM INFANTES
Fecha: 7 de julio de 2014
Organiza: Cátedra de Educación Médica Fundación Lilly-Universidad Complutense


Colabora: Sociedad Española de Educación Médica


Coordina: Fundación LILLY
Directores: Jesús Millán Núñez-Cortés

Catedrático de Medicina. Director de la Cátedra de EDUCACIÓN MÉDICA Fundación Lilly-UCM


José Antonio Gutiérrez Fuentes

Consejero Honorífico de la Fundación Lilly



OBJETIVOS

El buen médico es un profesional que no sólo tiene conocimientos y habilidades sino que ejerce la medicina (su profesión) de manera correcta. En consecuencia, los conocimientos, las habilidades y el profesionalismo constituyen los vértices de la piedra angular sobre la que se sustenta el ejercicio correcto de la medicina. Ser buen médico no es sinónimo de ser buen profesional, lo mismo que no es sinónimo ser un buen médico y ser un médico bueno.


El profesionalismo médico: ¿Cómo se define? ¿Qué elementos lo caracterizan? ¿Cómo se enseña? ¿Cómo se aprende? ¿Cómo se evalúa?
Las palabras clave son, sin duda: médico, paciente, ética, comunicación, modelo a seguir y reflexión personal. Por tanto, si algo define al profesionalismo es una determinada conducta frente a las actuaciones y los problemas de la profesión médica. Esta conducta o forma de actuar y ejercer la profesión se adquiere sólo con el tiempo y a través de una práctica tutelada. En consecuencia, se aprende, se enseña y se evalúa “en acción”, de forma continuada, con distintos modelos y en distintos escenarios.
El Encuentro de Verano del año 2014 de la Cátedra de Educación Médica FL-UCM, en el seno de los Cursos de Verano de la Universidad Complutense en El Escorial, se ocupa de la mayoría de estos aspectos: la definición, adquisición y evaluación de las competencias transversales que definen a un buen profesional de la medicina. En definitiva, los valores y compromisos del médico, con especial atención a algunos de los aspectos más emblemáticos y necesarios para el profesional del siglo XXI.

PROGRAMA
09:45 h Inauguración oficial. Presentación y Objetivos del Curso

Jesús Millán Núñez-Cortés, José Antonio Gutiérrez Fuentes y José Antonio Sacristán del Castillo

Autoridades
10:00 h Mesa Redonda
ENSEÑANZA DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES

Moderador: Ricardo Rigual Bonastre


Ponencias:
Mapa de competencias transversales en el grado de Medicina

José Antonio Gutiérrez Fuentes



Estrategias para el aprendizaje de las competencias transversales


Jordi Palés Argullós

Métodos de evaluación de las competencias transversales

Luis Jiménez Reina



Coloquio

11:30 h Descanso. Café. Foto de Grupo

12:00 h Mesa Redonda
VALORES Y COMPROMISOS DEL MÉDICO

Moderador: José Antonio Gutiérrez Fuentes


Ponencias:
Principios éticos básicos

Natalia López Moratalla
Compromisos del médico del siglo XXI: Physician charter

Jaime Merino Sánchez


Una aproximación al perfil de los valores distintivos del médico

Carmelo Vázquez Valverde


Coloquio

13:30 h Homenaje a Don Domingo Espinós Pérez

Jesús Millán Núñez-Cortés

Moderador: José Luis Álvarez-Sala Walther
14:00 h Almuerzo en la sede del Curso

15:30 h Mesa Redonda
NUEVOS PARADIGMAS EN EDUCACIÓN MÉDICA

Moderador: Jesús Millan Núñez-Cortés


Ponencias:
Impacto de la innovación en la enseñanza superior

Manuel João Costa


El caso de la enseñanza de la gestión clínica

Carlos Alberto Arenas


La necesidad de comunicarse en Medicina

Juan Díez Nicolás


Coloquio

17:30 h Presentación
Guía para la Evaluación de la Práctica Clínica en las Facultades de Medicina

Felipe Rodríguez de Castro

Promovido por SEDEM, CNDFM y Cátedra EM FL-UCM

18:30 h Clausura y Entrega de Diplomas
José Antonio Sacristán del Castillo, Jesús Millán Núñez-Cortés y José Antonio Gutiérrez Fuentes

PONENTES

José Luis Álvarez-Sala Walter

Decano de la Facultad de Medicina. Universidad Complutense de Madrid


Carlos Alberto Arenas Díaz

Gerente del Complejo Hospitalario de Toledo. Vocal de la Sociedad Española de Directivos de la Salud (SEDISA)
Manuel João Costa

Professor Associado. Universidade do Minho. Escola de Ciências da Saúde. Braga, Portugal Coordinador de la Unidad de Educación Médica
Juan Díez Nicolás

Profesor Emérito de Sociología. Universidad Complutense de Madrid


José Antonio Gutiérrez Fuentes

Consejero Honorífico de la Fundación Lilly Fundación Lilly



Luis Jiménez Reina

Presidente de la Unidad de Garantía de Calidad del Título de Grado de Medicina. Facultad de Medicina. Universidad de Córdoba



Natalia López Moratalla

Catedrática de Bioquímica de la Universidad de Navarra. Asociación Española de Bioética y Ética Médica
Jaime Merino Sánchez

Director Departamento de Medicina Interna. Universidad Miguel Hernández. San Juan de Alicante


Jesús Millán Núñez-Cortés

Catedrático de Medicina. Director de la Cátedra de Educación Médica FL-UCM


Jordi Palés Argullós

Catedrático de Fisiología. Departamento de Ciencias Fisiológicas I. Facultad de Medicina. Universidad Autónoma de Barcelona. Sociedad Española de Educación Médica



Ricardo Rigual Bonastre

Decano de la Facultad de Medicina. Universidad de Valladolid. Presidente de la Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Medicina de España


Felipe Rodríguez de Castro

Decano de la Facultad de Medicina. Universidad de Las Palmas. Presidente de la Sociedad

de la Facultad de Medicina de Española de Educación Médica (SEDEM)
Carmelo Vázquez Valverde

Catedrático de Psicopatología.


Facultad de Psicología. Investigador en el estudio VADEMECA


Facultad de Medicina de la Universidad Complutense

Avenida Complutense, Ciudad Universitaria - 28040 Madrid

Tel.: (+34) 91 3942078 – Email: decanato@med.ucm.es - fundacionlilly@lilly.com



www.ucm.es/centros/webs/fmed - www.fundacionlilly.com





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