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Maestria en economia y ciencias politicas


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MAESTRIA EN ECONOMIA Y CIENCIAS POLITICAS

Objetivo: el objetivo es la formación interdisciplinaria en economía, por un lado, especialmente desde la Escuela Austriaca, y las ciencias sociales en general, por el otro. Se hace especial énfasis en filosofía política, historia, law and economics y derecho constitucional. Esto tiene una especial importancia en la formación de un profesional en un mundo globalizado, y en la visión que esta casa de estudios tiene en economía y negocios, donde el contexto jurídico, político y filosófico es indispensable para las ciencias de la acción humana en general y la economía en particular.

 


Primer Semestre



Pensamiento Político (48 horas)
Profesor titular: Dr. Enrique Aguilar (Doctor en Ciencias Políticas, UCA)

Objetivos: conocer las fuentes primarias más representativas de las tradiciones republicana y liberal en el período abarcado por los siglos XVII al XIX. Introducirse a un debate de gran actualidad en la teoría política relativo a la distinción entre las dos tradiciones mencionadas y a su eventual relación. Reconocer la influencia de las ideas sobre los hechos y, recíprocamente, de los elementos externos sobre las concepciones de cada autor.



Contenidos: Thomas Hobbes. James Harrignton. John Locke. Montesquieu. Jean-Jacques Rousseau. Thomas Jefferson. El Federalista: Madison, Hamilton y Jay. Emmanuel Sièyes. Edmund Burke. Thomas Paine. Benjamin Constant. François Guizot. Alexis de Tocqueville. John Stuart Mill.
Análisis Institucional (48 horas):

Profesor Asociado: Dra. Alejandra Salinas (Doctora en Sociología, UCA ,2006)
Objetivos: introducir las herramientas fundamentales para el análisis de las instituciones políticas, a través del recorrido teórico de las estructuras fundamentales que definen a todo proceso político. Dicho recorrido se realizará sobre los presupuestos metodológicos de la ciencia política, el marco teórico de las nuevas teorías institucionalistas y los aportes del análisis “económico” de la política.
Contenidos: Las distintas visiones de orden social. Los presocráticos. Las vertientes del racionalismo y el orden espontáneo. La tradición del orden espontáneo. La Escuela Escocesa. Friedrich Hayek. La noción constructivista del orden. El orden jurídico. Las dos tradiciones del orden jurídico. La naturaleza de la ley, de las sentencias judiciales, de la jurisprudencia. La seguridad jurídica. Las causas de la inseguridad jurídica. La informalidad. Orden jurídico y corrupción. La relación entre la economía y el derecho. Orden jurídico y proceso de mercado. La definición de los derechos de propiedad. Las ideas de Juan B. Alberdi sobre el orden económico. James Buchanan y el public choice. El orden político. Sistemas electorales y régimen de partidos políticos. Orden institucional. La Constitución. La filosofía de la constitución argentina. Análisis del funcionamiento de las instituciones argentinas: Poder Legislativo, Ejecutivo, Judicial. El Ministerio Público. El Consejo de la Magistratura.
Historia Contemporánea (24 horas)
Profesor titular: Marcelo Montserrat (Abogado, UBA)
Objetivos: el curso tiene por objetivo introducir a los estudiantes a las formas y problemas del pensamiento histórico; a la comprensión de la interpretación crítica del pasado reciente, como uno de los modos de análisis de la complejidad del hombre y sus creaciones, y como una forma de acercamiento a la emergencia presente universal, y a sus raíces mediatas e inmediatas.
Contenidos: el curso abarca los procesos históricos de la revolución industrial inglesa y de la industrialización europea comparada, de las revoluciones norteamericana y francesa y la evolución y tensiones entre conservadorismo, liberalismo, socialismo y nacionalismo en el siglo XIX. Se presta especial atención a la revolución rusa, a la articulación de las etapas de comunismo de guerra, N.E.P. y colectivización forzada, analizándose desde la dictadura staliniana hasta la crisis sociopolítica de los noventa. El análisis de los fascismos ocupa una sección importante del curso, dándose especial relevancia al abanico de las interpretaciones y a las semejanzas y diferencias entre el fascismo italiano y el nacionalismo alemán y a sus conexiones con la realidad emergente de la primera guerra mundial. El curso concluye con la segunda guerra mundial y la guerra fría hasta la actual situación hegemónica norteamericana.
Metodología de Investigación en Ciencias Sociales (24 horas)
Profesor titular: Dr. Gabriel Zanotti (Doctor en Filosofía, UCA)
Objetivos: que el alumno tenga una visión global del problema epistemológico contemporáneo para después aplicarlo a ciencias sociales en general y a la economía en particular, con particular énfasis en el pensamiento de los austriacos al respecto.
Contenidos: Popper. Lakatos. Popper en ciencias sociales. Hayek en ciencias sociales. Mises en ciencias sociales. Mises y su epistemología de la economía. Hayek y su epistemología de la economía. Hacia un programa de investigación en ciencias sociales en general y en economía en particular.


Segundo Semestre



Análisis Económico (48 horas)

Profesor titular: Dr. Martín Krause (Dr. en Administración, UCA La Plata)



Objetivos: desarrollar en el alumno la capacidad de pensar en términos económicos, identificando las relaciones causales en fenómenos sociales complejos y analizando críticamente el contexto de los negocios. Siguiendo un riguroso individualismo metodológico, la materia parte del análisis del comportamiento individual, continúa con el estudio de la sociedad humana y los problemas específicos que ella presenta, desarrolla los conceptos económicos en grados de complejidad creciente, para arribar al análisis de las interacciones económicas, políticas y sociales de una economía moderna. De esta manera, los fenómenos agregados –tales como tasa de interés, inflación, producto bruto interno, balanza de pagos- encuentran su explicación y fundamentación en las acciones de los sujetos individuales que constituyen su causa. El énfasis se centra en los procesos dinámicos, utilizándose el análisis de equilibrio como herramienta auxiliar para distinguir conceptos clave.
Contenidos: la Acción Humana - La Sociedad Humana - Consumo y Precios - Producción y Costos - Cambio y Función Empresarial - Competencia y Monopolio - Dinero y Crédito - Gobierno y Tributación - Intervenciones Triangulares - Gasto Público y Endeudamiento - Autoridad Monetaria - Regulación Macroeconómica - Economía Internacional – Socialismo. El Método de la Ciencia Económica - La Economía y las Instituciones Sociales.
Ciencia Política Contemporánea (48 horas)
Profesor titular: Dr. Mariano Grondona (Abogado y Doctor en Derecho y Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (UBA). Estudios de posgrado en Sociología (Universidad de Madrid ) y en Ciencia Política (Instituto de Estudios Políticos, Madrid)

Objetivos: el curso tiene por objetivo capacitar a los alumnos en el análisis de la realidad política a partir del estudio de instituciones políticas fundamentales de la democracia representativa. Funciones y disfunciones institucionales.

Contenidos: estructura y dinámica de los sistemas de partido en el mundo. Sistema de partido único; bipartidismo y multipartidismo. Los sistemas electorales y sus consecuencias políticas tanto comparativamente, como en la Argentina. Voto obligatorio o libre, candidaturas monopolizadas por los partidos políticos vs. candidaturas independientes. Sistemas de financiamiento de la actividad política y específicamente partidaria en contexto comparativo y en la Argentina. Distinción entre sistema de partidos como asociaciones voluntarias vs. estructuras corporativas

Teoría Social: Histórica y sistemática (24 horas)
Profesor Asociado: Dr. Ricardo López Göttig (PhD en Historia, Universidad Karlova de Praga)


Objetivos: proveer un enfoque global de la teoría sociológica buscando una formación general del alumno para su profesión. Se busca unificar teóricamente las perspectivas analíticas de las distintas ciencias del comportamiento humano. La teoría sociológica actuara siempre sobre la base de un corpus teórico científico mediante una metodología de estudio hermenéutica y con una racional conciencia crítica.
Contenidos: a partir de una interpretación del desarrollo de las sociedades nacionales, se analizan las distintas teorías en su proceso de maduración científica. A las etapas de desarrollo de las sociedades nacionales le van a corresponder tipos específicos de la teoría sociológica. Se seleccionaran los autores más representativos de la teoría sociológica y se los ubicara en el tiempo histórico y en el espacio social.

Seminario de Investigación I (Debates filosóficos) (24 horas)
Profesor titular: Dr. Joaquín Migliore (Doctor en Ciencias Jurídicas, UCA)
Objetivos: el seminario se propone lograr, mediante el análisis de casos particulares, que los alumnos cobren conciencia de la importancia y la vigencia de la teoría política normativa. En especial intenta que, a partir del conocimiento de los debates que en dicho terreno se han suscitado, los alumnos descubran las principales corrientes contemporáneas de pensamiento práctico.
Contenidos: la ciencia política durante el predominio del paradigma positivista. Crisis y revalorización de la teoría política normativa. Filosofía, filosofía política y teoría normativa. El papel de John Rawls y su Teoría de la justicia. Los debates posteriores. Principales perspectivas: Libertarismo, Liberalismo, Marxismo, Anarquismo, Feminismo, Comunitarismo, Conservadorismo, Republicanismo. Algunos problemas: Teorías de la justicia y derechos humanos. Teorías de la democracia. Ética, economía y filosofía política. Ética y política internacional. Feminismos. Pluralismo, multiculturalismo y migraciones.


Tercer Semestre



Pensamiento Económico (48 horas)
Profesor titular: Lic. Alejandro Gomez


Objetivos: el objetivo de la materia es que los estudiantes tengan una comprensión profunda de las distintas escuelas de pensamiento económico y de esta manera poder entender por qué los economistas recomiendan distintos tipos de políticas económicas para alcanzar un mismo objetivo.
Contenidos: los orígenes del pensamiento económico. El giro hacia la política económica. El giro hacia la teoría económica. El socialismo utópico y el científico. La revolución marginalista. La renovación del pensamiento socialista. El nacimiento del keynesianismo. El monetarismo y las expectativas racionales.
Economía Institucional y Políticas Públicas (48 horas)

Profesor titular: Dr. Martín Krause (Dr. en Administración, UCA La Plata)



Objetivos: el objetivo de la materia es que los estudiantes puedan realizar una aplicación práctica de los conceptos de la microeconomía a la problemática de las políticas públicas.
Contenidos: Teoría del fracaso del mercado. El caso del free-rider. Teoría de la regulación. Teoría del monopolio natural. Su aplicación a los casos de: protección del medio ambiente, telecomunicaciones, transporte terrestre, transporte aéreo, salud, educación, legislación laboral, seguridad social e integración económica regional.

Derecho y Economía (24 horas)

Profesor titular: Dr. Eduardo Stordeur (Master en Economía y Ciencias Políticas ESEADE)


Objetivos: se examinan las estrechas relaciones entre el derecho y la economía desde diversos enfoques, en un marco de amplio y constante debate. Se abordan aspectos teóricos y prácticos referidos al impacto del marco institucional en el proceso de mercado y se analizan las principales instituciones del sistema legal desde el enfoque económico.
Contenidos: análisis critico de las principales teorías éticas y jurídicas. Principios fundamentales del enfoque económico del derecho. Teorema de Coase y análisis económico del derecho de propiedad, del derecho de contratos y de la responsabilidad extracontractual. Evaluación critica. El enfoque institucional de la Escuela Austriaca de Economía.
Seminario de Investigación II (Temas de historia económica) (24 horas)
Profesor titular: Dr. José Ignacio García Hamilton (Doctor en Ciencias Jurídicas y Sociales, Universidad de Buenos Aires)
Objetivos: el objetivo de esta materia es analizar algunos casos históricos para poder apreciar qué sucedió en otros tiempos cuando se quiso implementar cambios similares. A lo que se apunta básicamente, es a poder ver las causas del crecimiento de la economía de los países de Occidente. La idea no es aprender datos y hechos de memoria, sino poder tener una visión más amplia y crítica del contexto histórico en el cual se aplicaron los principios liberales.
Contenidos: las Provincias Unidas 1810-1852. La Organización Nacional 1853-1880. El Despegue Económico 1880-1910. La Economía Argentina en la Epoca Radical. Argentina, la Crisis del 30 y la II Guerra. La década peronista. El desarrollo y el Gobierno de Illia. La Economía Argentina entre 1966 y 1976. El Proceso y La “Democracia” Económica.

Cuarto Semestre



Economía Superior (48 horas)
Profesor Visitante: Lic. Pablo Guido (Lic. en Ciencias Políticas, Master en Economía y Administración de Empresas, ESEADE)
Objetivos: utilizar las herramientas de análisis económico para comprender los procesos económicos mediante el estudio de casos prácticos. Al finalizar la materia el alumno tendrá la capacidad de evaluar qué efectos pueden tener diferentes medidas económicas a nivel de la empresa. Tener la capacidad de anticipar una devaluación, prever un proceso recesivo o una caída de la demanda significa acotar los riesgos a microeconómicos.
Contenidos: proceso en la asignación de los recursos: el caso Argentino. La acción de los lobbies en la asignación de los factores de producción. Ganancias de mercado vs. ganancias gestionadas. Funcionamiento del sistema financiero. Crisis financieras argentinas. Las hiperinflaciones. Gasto Público: análisis y financiamiento. Los políticas cambiarias y ajustes del sector externo según el modelo cambiario. Relación entre la economía y las instituciones jurídicas y políticas
Sistemas y Organismos Financieros Internacionales (24 horas)
Profesor titular: Lic. Marcos Holding Ohlsson
Objetivos: el objetivo de la materia es profundizar el análisis económico del comercio internacional relacionado con el diseño de políticas comerciales. También se consideran elementos de negociaciones económicas internacionales e integración económica.
Contenidos: Teoría de las ventajas comparativas. El modelo de Ricardo. El modelo de Hecksher-Ohlin-Samuelson. Políticas comerciales y distorsiones de política. Aranceles y cuotas. Barreras no tarifarias. Medidas compensatorias y antidumping. Promoción de exportaciones. Elementos de la nueva teoría del comercio internacional. El efecto de las economías de escala. Cambio. Indicadores de competitividad. Balance de pagos. Organismos financieros internacionales.
Relaciones Internacionales (48 horas)

Profesor titular: Emilio Cárdenas (Master en Derecho Comparado, University of Michigan, USA, ex Embajador Argentino ante las Naciones Unidas)


Objetivos: la materia, que consta de tres unidades, tiene por objeto dar una introducción de los temas más importantes de las relaciones internacionales: la teoría, la historia y la política exterior. En los tres temas se hará especial hincapié en el MERCOSUR y la integración por ser los temas que dominan la agenda internacional de la región.
Contenidos: teoría de las relaciones internacionales. Historia de las relaciones internacionales. El contexto internacional y la política exterior argentina.

Taller de tesis (24 horas)



INFORMACION PARA LA INSCRIPCION

Primer semestre 2009

Requisitos para presentar en la inscripción: entrevista personal, formulario de inscripción, curriculum vitae, fotocopia del certificado analítico de materias, fotocopia del título universitario y 2 fotos 4x4.
Maestría en Economía y Ciencias Políticas

Cierre de inscripción: 19 de diciembre de 2008

Comienzo de clases: 23 de Marzo 2009

Horarios y días de clase: Lunes, Martes y Jueves de 19:00 a 21:30 hs.

Costos: $ 19.100

Modalidad de pago: Consultar

Tel/Fax: 4773-5825 / 4772-7243



Uriarte 2472, 1425 Capital Federal.

e-mail: info@eseade.edu.ar

www.eseade.edu.ar



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