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Lenguaje y comunicación guía del estudiante


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LENGUAJE Y COMUNICACIÓN


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GUÍA DEL ESTUDIANTE

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TÍTULO DEL OBJETO: Tema del amor en la literatura

SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicación

NIVEL: NM3 (3º Medio)

UNIDAD: Literatura


NOMBRE: ______________________________________________________________________
CURSO: __________________________ FECHA: ______________________________________

EL AMOR EN DOS POEMAS
Instrucciones
- Lee atentamente los siguientes textos y responde.


Texto 1

Texto 2


APEGADO A MÍ

    Velloncito de mi carne


que en mi entraña yo tejí,
velloncito friolento,
¡duérmete apegado a mí!

    La perdiz duerme en el trébol


escuchándole latir:
no te turbes por mi aliento,
¡duérmete apegado a mí!

    Hierbecita temblorosa


asombrada de vivir,
no te sueltes de mi pecho,
¡duérmete apegado a mí!

    Yo que todo lo he perdido


ahora tiemblo hasta al dormir.
No resbales de mi brazo:
¡duérmete apegado a mí!

Gabriela Mistral


EN TI LA TIERRA

Pequeña
rosa,


rosa pequeña,
a veces,
diminuta y desnuda,
parece
que en una mano mía
cabes,
que así voy a cerrarte
y a llevarte a mi boca,
pero
de pronto
mis pies tocan tus pies y mi boca tus labios,
has crecido,
suben tus hombros como dos colinas,
tus pechos se pasean por mi pecho,
mi brazo alcanza apenas a rodear la delgada
línea de luna nueva que tiene tu cintura:
en el amor como agua de mar te has desatado:
mido apenas los ojos más extensos del cielo
y me inclino a tu boca para besar la tierra.

Pablo Neruda

1. ¿Qué sentimiento provoca en el hablante lírico del texto 1 la posibilidad de que el niño se ausente?




  1. Temor.

  2. Tristeza.

  3. Ternura.

  4. Ansiedad.

2. ¿Qué opción indica el tipo de amor representado en le texto 1?

  1. Místico.

  2. Filial.

  3. Imposible.

  4. Sensual.

3. ¿Qué sentimiento provoca en el hablante lírico del texto 2 la transformación de su amada?




  1. Éxtasis.

  2. Emoción.

  3. Ternura.

  4. Incomodidad.

4. ¿Qué opción indica el tipo de amor representado en le texto 2?

  1. Místico.

  2. Sensual.

  3. Imposible.

  4. Filial.

5. La voz del hablante del texto 1 corresponde a:




  1. Un niño.

  2. Un vellón.

  3. Un padre.

  4. Una madre.

6. Indica los versos que dan pistas para reconocer el tipo de amor representado en el texto 2 justificando tus respuestas.



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ESCRIBO SOBRE EL AMOR
Instrucciones
- A partir de la imagen, crea un texto literario que represente el amor imposible.



La Belle Dame sans Merci

John William Waterhouse


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