Página principal

Facultad de filosofia y letras departamento de historia programa de problematica de la historia americana


Descargar 83.96 Kb.
Fecha de conversión18.07.2016
Tamaño83.96 Kb.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

DEPARTAMENTO DE HISTORIA

PROGRAMA DE PROBLEMATICA DE LA HISTORIA AMERICANA

Datos generales
Departamento: Historia

Año académico: 2015

Carrera: Licenciatura en Historia con orientación en Historia Americana y Argentina

Espacio curricular: Problemática de la Historia Americana

Área a la que pertenece: Historia Americana, Argentina y Regional

Año en que se cursa: quinto

Régimen: cuatrimestral

Carácter: obligatorio

Carga horaria total: 70 horas

Carga horaria semanal: 5 horas

Espacio curricular correlativo: Historia Americana Contemporánea

Equipo de cátedra:

Titular: Prof. Dra. Beatriz Conte de Fornés

Adjunto.: Prof. Dra. Sandra Pérez Stocco de Buere




Fundamentación
Se propone en este espacio curricular profundizar el análisis del proceso histórico hispanoamericano que los alumnos han estudiado en la Historia Americana Contemporánea. La reconsideración del mismo se efectúa desde la problemática de la irrupción de la Modernidad pues se considera que esta perspectiva arroja luz para lograr su mejor comprensión.

El espacio de inteligibilidad establecido para entender este fenómeno se extiende desde el siglo XVIII hasta el siglo XX, afianzando sobre todo el conocimiento de esta última centuria. Se circunscribe el enfoque a Hispanoamérica ya que constituye un espacio con coherencia histórico-cultural que ha sido tomado en las Historias americanas previas.

Para llevar a cabo el análisis se consideran especialmente los aportes de la Nueva Historia Política pues ésta se ha conformado como una de las vertientes más vigorosa y prolífica en el panorama de la historiografía americana tras el estallido provocado por la crisis de las propuestas cientificistas.

Desde el punto de vista metodológico, creemos que mantiene los aportes de estas propuestas superando, a la vez, los obstáculos y dificultades que habían surgido en su desenvolvimiento. Se ha logrado avanzar, afianzando la cientificidad de la disciplina, sin caer en el relativismo de algunas modalidades posmodernas.

Se trata de un enfoque más conceptual de lo político que atiende a cuestiones vinculadas con la circulación del poder, los actores y sus imaginarios, las sociabilidades, los vínculos, etc.

En esencia se apunta a desentrañar cómo se desarrolló en la larga duración la relación entre el orden tradicional, vigente aún en el siglo XVIII pero que comienza a recepcionar elementos nuevos, y el orden moderno que se erige tras la independencia, pero manteniendo en su seno resabios antiguos.

Este planteo es posible pues los alumnos disponen del repertorio de información necesario después de haber aprobado Historia Americana Colonial e Independiente e Historia Americana Contemporánea.

Tanto a través de la práctica docente como de la metodología propuesta, se intenta que nuestra mediación en el acercamiento del alumno a la temática propuesta sea pedagógica en el sentido de favorecer e impulsar el aprendizaje. Al no ser cursos muy numerosos es posible un acompañamiento más personalizado del proceso en el que se busca desarrollar competencias propias de un licenciado, de acuerdo con el perfil del egresado delineado en el Plan de estudios vigente.



Objetivos


  1. Conocer los aportes de las nuevas corrientes historiográficas en el marco de la historiografía americana contemporánea.

  1. Definir las categorías de análisis a emplear en la explicación del proceso.

  1. Profundizar el análisis del proceso histórico hispanoamericano desde el siglo XVIII al siglo XX desde la problemática de la irrupción de la Modernidad.

  1. Aplicar los procedimientos propios de nuestra disciplina.

  1. Desarrollar actitudes que le permitan desempeñarse como un profesional competente y comprometido con el medio.



Contenidos conceptuales
Unidad I: Introducción. Grandes corrientes de la historiografía americana contemporánea. François Xavier Guerra y la Nueva historia política. Actor colectivo real. Categorías de análisis: antiguo régimen, modernidad y posmodernidad.
Unidad II: Modernidad incipiente. Proyecto modernizador borbónico. Racionalización política: la Real Ordenanza de Intendentes. Regalismo borbónico: la expulsión de los jesuitas. La sociedad hispanoamericana: las élites ilustradas. Ilustración cristiana. Nuevas formas de sociabilidad. Los periódicos y la difusión del pensamiento ilustrado.
Unidad III: Modernidad e independencia. Ilustración y revolución. Referencias políticas: pactismo y plurimonarquía. Independencia como ruptura política. Dinámica de la desintegración. Mutación ideológica. La prensa: pedagogía política. Los Libertadores y el pensamiento moderno: ideario político sanmartiniano.
Unidad IV: Modernidad y conformación del Estado-nación. Surgimiento de la nación moderna. Construcción del Estado. El modelo liberal. Constitucionalismo moderno. Repercusiones del 48. Las sociabilidades modernas. Elecciones y representación política. La ciudadanía política. La proyección utópica moderna.
Unidad V: Modernidad y participación. Redefinición del pueblo soberano. El positivismo y los gobiernos de orden y progreso. Democracia restringida. La nueva educación. Los radicalismos y la ampliación de la participación. Movimiento obrero: difusión descendente de la Modernidad. Los populismos y el afianzamiento del Estado nación. La sociedad masificada. Irradiación de la cosmovisión moderna.

Contenidos procedimentales


  1. Análisis y valoración crítica de fuentes y bibliografía.

  2. Articulación de la información proporcionada por las fuentes y la bibliografía.

  3. Apropiación de conceptos específicos y su utilización en la elaboración de la explicación de los procesos.

  4. Utilización de la metodología propia de la investigación científica.

  5. Comunicación de los resultados del conocimiento histórico.

  6. Reelaboración de los marcos teóricos a través del estudio de la Historia de América.



Contenidos actitudinales


  1. Actitud crítica ante los materiales empleados.

  2. Compromiso con la realidad en el desempeño de sus actividades profesionales.

  3. Respeto por posiciones diferentes, disposición favorable para la búsqueda del consenso y aceptación del disenso.

  4. Actitud vital y honestidad intelectual en la búsqueda de la verdad.



Metodología
Se ha optado por implementar estudio dirigido.

Se llevará a cabo una reunión de trabajo semanal, en forma alternada:



  1. Dictado de clase teórica referida a los contenidos conceptuales para orientar a los alumnos en la comprensión de la complejidad del proceso analizado.

  2. Realización de un Ateneo bibliográfico destinado al análisis crítico y en profundidad de la bibliografía específica.

Al mismo tiempo se han confeccionado trabajos prácticos a realizar por los alumnos sobre análisis de fuentes documentales, mediante la aplicación de los conocimientos logrados en las actividades precedentes.



Evaluación
Criterios de evaluación


  1. Análisis crítico de la bibliografía y de las fuentes y elaboración de fichas de lectura.

  2. Apropiación de la información relevante referida al proceso estudiado.

  3. Utilización precisa de los conceptos específicos correspondientes al espacio curricular.

  4. Coherencia en la explicación de la secuencia de los procesos analizados.

  5. Organización lógica de la explicación de acuerdo a la propuesta de análisis historiográfico planteada.

  6. Consistencia en el tratamiento delos temas analizados.

  7. Claridad y fluidez en la expresión oral, escrita y gráfica.



  1. Acreditación sin examen final:

Evaluación contínua en base a:




  1. Asistencia obligatoria a las reuniones de trabajo

  2. Participación en clase

  3. Aprobación de la totalidad de los Trabajos prácticos indicados

  4. Aprobación de las exposiciones orales sobre las lecturas indicadas en el Ateneo bibliográfico

  5. Participación en el Debate final

  6. Aprobación de un Informe final escrito referido a un tema del siglo XX, como instancia integradora



  1. Acreditación con examen final:

- Condiciones para obtener la regularidad:




  1. Aprobación de la totalidad de los trabajos prácticos indicados con la modalidad y en los plazos establecidos.

  2. Aprobación de las exposiciones orales sobre las lecturas indicadas en el Ateneo bibliográfico.

-Examen final:


Alumno regular: Aprobación de un examen final oral que versará sobre los contenidosconceptuales y la bibliografía obligatoria. En el momento de la evaluación final se deberá presentar la carpeta de trabajos prácticos y las fichas de lectura.
Alumno no regular: Aprobación de un examen final escrito que versará sobre los contenidos conceptuales y de un examen oral referido a los contenidos conceptuales y labibliografía. En el momento de la evaluación final se deberá presentar la carpeta de trabajos prácticos y las fichas de lectura.
Alumno libre: Aprobación de un examen final escritoeliminatorio que versará sobre los contenidos conceptuales. Aprobación de un examen oral referido a los contenidos conceptuales y la bibliografía. En el momento de la evaluación final se deberá presentar la carpeta de trabajos prácticos y las fichas de lectura.
Bibliografía

Bibliografía general
ACEVEDO, Edberto Oscar: América y los sucesos europeos de 1.810. En: Revista Estudios Nº 513. Buenos Aires, 1.960.

ACEVEDO, Edberto: Conceptos políticos de Simón Bolívar. En: Anuario de Estudios Americanos Nº VIII. Sevilla, 1.961.

ACEVEDO, Edberto: La batalla de Ayacucho en la perspectiva internacional. En: Boletín de la Academia Nacional de la Historia Nº 47. Buenos Aires, 1.974.

BEMIS, Samuel: La diplomacia de Estados Unidos en América Latina. México, 1945.

BETHELL, Leslie, ed.: Historia de América Latina. 16 tomos. Barcelona, 1.990-2.002.

BOERSNER, Demetrio: Relaciones internacionales de América Latina. México, 1.982.

BRADING, David: Orbe indiano. México, 1.991.

BUCHRUCKER, Cristian y otros: Glosario para el estudio de la Historia Contemporánea. Unaaproximación analítica y comparativa. Mendoza, EDIUNC, 2010.

BULMER-THOMAS, Víctor: La historia económica de América Latina desde laIndependencia. México, 1.998.

BUSHNELL, David y MC CAULAY, Neil: El nacimiento de los países latinoamericanos. Madrid, 1.989.

CARMAGNANI, Marcelo y otros (coord.): Para una historia de América. 3 tomos. México, 1999.

CESPEDES DEL CASTILLO, Guillermo: América hispánica (1.492-1898). Historia de España dir. por M. Tuñón de Lara. Tomo VI. Barcelona, 1.983.

CESPEDES DEL CASTILLO, Guillermo: La independencia de Iberoamérica. Madrid, 1.988.

CONTE DE FORNES, Beatriz: La independencia hispanoamericana. Del fidelismo al separatismo. Mendoza, 1.997.

CHEVALIER, François: América Latina de la independencia hasta nuestros días. México, 2.000.

DABENE, Olivier: América Latina en el siglo XX. Madrid, 1.999.

DOMINGUEZ, Jorge: Insurrección o lealtad. La desintegración del imperio español en América. México, 1.985.

GALLEGO, Marisa y otros: Historia Latinoamericana (1700-2005). Buenos Aires, 2006.

GONZALEZ CASANOVA, Pablo (coord.): América Latina. Historia de medio siglo. México, 1.998.

HALPERIN DONGUI, Tulio: Hispanoamérica después de la independencia. Buenos Aires, 1.972.

HALPERIN DONGUI, Tulio: Historia Contemporánea de América Latina. 7º ed. Madrid, 2008.

HALPERIN DONGHI, Tulio: Reforma y disolución de los imperios ibéricos (1.750-1.850). Madrid, 1.985.

HAMNETT, B. y otros: Iberoamérica en el siglo XIX. Pamplona, 1.995.

HERNANDEZ SANCHEZ BARBA, Mario: Historia Universal de América. Tomos III, IV y V. Madrid, 1.964.

HISTORIA de América (dir. R. Levene). Buenos Aires, 1.948.

HISTORIA General de España y América (Ed. RIALP). Madrid, 1.988.

HISTORIA de Iberoamérica (comp. Manuel Lucena Salmoral). Madrid, 1.998.

HISTORIA económica y social de España y América (dir.J. Vicens Vives). Barcelona, 1.957.

HISTORIA General de América Latina. Volumen V, VI, VIII y IX. UNESCO. Madrid, 2.003-2008.

KAUFMANN, William: La política británica y la independencia de América Latina (1.804-1.828). Caracas, 1.963.

LEVENE, Ricardo: El genio político de San Martín. Buenos Aires, 1.950.

LYNCH, John: Las revoluciones hispanoamericanas (1.808-1.826). Barcelona, 1.980.

LYNCH, John: San Martín. Soldado argentino, héroe americano. Buenos Aires, 2009.

LYNCH, John: Simón Bolívar. Barcelona, España, 2006.

MADARIAGA, S.: Bolívar. México, 1.953.

MORALES PADRON, Francisco: Historia General de América. Tomo VII. Madrid, 1.975.

NAVARRO GARCIA, Luis (coordinador): Historia de las Américas. Madrid, 1.991.

PEREYRA, Carlos: Historia de América Española. Madrid, 1.926.

PEREZ AMUCHÁSTEGUI, A.: Ideología y acción de San Martín. Buenos Aires, 1.966.

PICCIRILLI, Ricardo: San Martín y la política de los pueblos. Buenos Aires, 1.957.

PIÑEIRO IÑIGUEZ, Carlos: Pensadores latinoamericanos del siglo XX. Buenos Aires, 2006.

PRADOS DE LA ESCOSURA, Leandro y AMARAL, Samuel (eds.): La independencia americana: consecuencias económicas. Madrid, 1.993.

RAMOS, Demetrio: España en la Independencia de América. Madrid, 1.996.

RODRIGUEZ, Jaime: La independencia de la América española. México, 1.996.

ROUQUIE, Alain: América Latina. Introducción al Extremo Occidente. México, 1.997.

ROUQUIE, Alain: El estado militar en América Latina. Buenos Aires, 1.984.

SKIDMORE, Thomas y SMITH, Peter: Historia contemporánea de América Latina en elsiglo XX. Barcelona, 1.996.

VELIZ, Claudio: La tradición centralista de América Latina. Barcelona, 1.984.

WITHAKER, P.: Estados Unidos y la Independencia de América Latina (1.800-1.830). Buenos Aires, 1.964.

ZANATTA, Loris: Historia de América Latina. De la Colonia al Siglo XXI. Buenos Aires, 2012.

ZEA, Leopoldo: La esencia de lo americano. Buenos Aires, 1.971.


Bibliografía específica
Se señala con negrita la considerada obligatoria.
ABRAMSON, Pierre: Las utopías sociales en América Latina en el siglo XIX. México, 1.999.

ACEVEDO, Edberto Oscar: Barroco y terminología en Hispanoamérica. Buenos Aires, 1.999.

ACEVEDO, Edberto Oscar: La formación de las nacionalidades americanas. En: Revista de Historia Americana y Argentina Nº 13 y 14. Mendoza, 1.968 y 1.969.



ACEVEDO, Edberto Oscar: La Ilustración y el liberalismo en Hispanoamérica. Buenos Aires, Academia Nacional de la Historia, 2010.

ACEVEDO, Edberto Oscar: San Martín, la masonería y las logias. En: Boletín de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales UNC Nº 23. Mendoza, 1.978.



ACEVEDO, Edberto Oscar: Integración, disgregación y unión nacional durante el siglo XIX hispanoamericano. En: Investigaciones y Ensayos Nº 36. Academia Nacional de la Historia. Buenos Aires, 1.988.

ACEVEDO, Edberto Oscar: La Revolución y las intendencias. Buenos Aires, 2001.

ACEVEDO, Edberto: Repercusiones del 48 europeo en América. En: Revista de Historia Americana y Argentina Nº 29 y 30. Mendoza, 1.989-1.990.

ALONSO, Paula (comp.): Construcciones impresas. Panfletos, diarios y revistas en laformación de los estados nacionales en América Latina, 1.820-1.920. Buenos Aires, 2.004.

ÁLVAREZ, Jesús y MARTÍNEZ RIAZA, Ascensión: Historia de la prensa hispanoamericana. Madrid, 1992.

ALVAREZ CUARTERO, I. y SÁNCHEZ GÓMEZ, J. (ed.): Visiones y revisiones de la Independencia Americana. 2 tomos. Salamanca, España, 2003.



ANNINO, Antonio (coord.):Historia de las elecciones en Iberoamérica. Siglo XIX. Buenos Aires, 1.995.

ANNINO, Antonio y GUERRA, François Xavier (coord.):Inventando la Nación. Iberoamérica. Siglo XIX. México, 2.003.

BARRIERA, Darío: Por el camino de la historia política: hacia una historia política configuracional. En: Secuencia, Nº 53, 2002.

BASTIAN, Jean Pierre (comp.): Protestantes, liberales y francmasones. Sociedades de ideas y modernidad en América Latina, siglo XIX. México, 1.993.

BELLO, Eduardo: La aventura de la razón: el pensamiento ilustrado. Madrid, 1.997.

BERMAN, MARSHALL y otros: El debate modernidad-posmodernidad. Buenos Aires, 1.991.

BISTUE, Noemí y CONTE DE FORNES, Beatriz: El tránsito a la Modernidad en el ideario económico de Belgrano y Salas (1.780-1.810). En: Páramo de Isleño, Martha y Ferraro, Liliana (comp.): Los hombres y las ideas en la Historia de la Nación. Mendoza, 1.998.

BISTUE, Noemí y CONTE DE FORNES, Beatriz: El tránsito a la Modernidad en el pensamiento educativo y científico de Belgrano y Salas (1.780-1.810). En: Revista de Historia Americana y Argentina. Año XX, Nº 38. Facultad de Filosofía y Letras. UNC. 1.998.

BISTUE, Noemí y CONTE DE FORNES, Beatriz: América: del Antiguo régimen a la Modernidad. El pensamiento de Manuel Belgrano y Manuel de Salas (1.780-1.810). En: Actas del XII Congreso Internacional de AHILA. Vol. II. Porto, Portugal, 2.001.

BISTUE, N. y CONTE DE FORNES, B.: Servando Teresa de Mier. Su pensamientorepublicano. En: V Congreso Argentino de Americanistas. Tomo I. Buenos Aires, 2005.

BRAVO LIRA, Bernardino: Poder y respeto a las personas en Iberoamérica. Siglos XVI a XX. Valparaíso, Chile, 1989.

BRUNNER, M.: El triunfo de la Modernidad. En: www.educarchile.cl

BUISSON, Inge y otros (ed.): Problemas de la formación de estado y de la nación en Hispanoamérica. Bonn, 1.984.

CARDOZO, F. H. y FALETTO, E.: Dependencia y desarrollo en América Latina. México, 1.999.

CASTRO, José A.: La filosofía de la historia y la modernidad occidental en la encrucijada histórica de América Latina. En: www.posgrado.unam.mx/filosofía/publica/IVO6.mateos.pdf

CESPEDES DEL CASTILLO, Guillermo: América en la monarquía. En: Actas del Congreso internacional “Carlos III y la Ilustración”. Tomo I. Madrid, 1.989.

COLOMER VIADEL, Antonio: Introducción al constitucionalismo iberoamericano. Madrid, 1990.

CONTE DE FORNÉS, Beatriz: Gabriel García Moreno: la historia y la historiografía. Mendoza, 2013.



CONTE DE FORNES, Beatriz: Ideario político sanmartiniano. Mendoza, 1.997.

CONTE DE FORNES, Beatriz: La revolución hispanoamericana: reflexiones acerca de la significación del movimiento juntista de 1810. En: Revista de Historia Americana y Argentina. F. F. y Letras. U.N. de Cuyo. Tercera época, Nº 41, Mendoza, 2006.

CONTE DE FORNES, Beatriz: Los fundamentos doctrinarios de la independencia en el pensamiento político de Fray Servando T. de Mier. En: Revista de Historia Americana y Argentina. Año XVIII, Nº 35-36. Mendoza, 1.995-1.996.

CHANG RODRIGUEZ, Eugenio: La literatura política de González Prada, Mariátegui y Haya de la Torre. México, 1.957.

CHIARAMONTE, José Carlos: Ilustración y modernidad en el siglo XVIII hispanoamericano. En: Krebs, R. y Gazmuri, C. (eds.): La revolución francesa y Chile. Santiago de Chile, 1.990.



CHIARAMONTE, José Carlos: Nación y Estado en Iberoamérica. El lenguaje político entiempos de las independencias. Buenos Aires, 2.004.

DEDIEU, Jean Pierre: Procesos y redes. La historia de las instituciones administrativas de la época moderna, hoy.



DEMELAS, M. y SAINT GEOURS, Y.:Jerusalén y Babilonia: Religión y política en el Ecuador (1.780-1.880). Quito, 1.988.

DEMÉLAS, Marie-Danielle: Nacimiento de la guerra de guerrilla. El Diario de José SantosVargas. La Paz, Bolivia, 2007.

DI TELLA, Torcuato: Historia de los partidos políticos en América Latina, siglo XX. Buenos Aires, 1.993.

DI TELLA, Torcuato: Sociología de los procesos políticos. Una perspectiva latinoamericana. Buenos Aires, 1.985.

EL PENSAMIENTO constitucional hispanoamericano hasta 1.930. Caracas, 1.961.

ENTRENA DURAN, Francisco: Los populismos y la formación del estado-nación en América Latina. En: Anuario de Estudios Americanos. LIII. Sevilla, 1.996.

EUGENIO MARTINEZ, María Ángeles: La Ilustración en América. Siglo XVIII. Barcelona, 1.989.

FURLONG, Guillermo: Los jesuítas y la escisión del Reino de Indias. Buenos Aires, 1.960.

GARCIA REGUEIRO. O.: América en la política de estado de Carlos III. En: Cuadernos hispanoamericanos: Carlos III y América. Complementarios-2. Madrid, 1.988.

GAUCHET, M.; MANENT, P. Y ROSANVALLON, P.(dir.):Nación y Modernidad. Buenos Aires, 1.995.

GERMANI, Gino: Política y sociedad en una época de transición. Buenos Aires, 1.971.

GERMANI, Gino: Autoritarismo, fascismo y populismo nacional. Buenos Aires, 2003.

GOLDMAN, Noemí: (dir.): Lenguaje y Revolución. Conceptos políticos clave en el Río de laPlata (1780-1850). Buenos Aires, Prometeo Libros, 2008.

GONGORA, Mario: Estudios sobre galicanismo y la ilustración católica en América española. En: Revista Chilena de Historia y Geografía. Nº 125. Santiago de Chile, 1.957.

GONZALEZ BERNALDO DE QUIROS, Pilar: Civilidad y política en los orígenes de laNación argentina. Las sociabilidades en Buenos Aires, 1.829-1.862. Buenos Aires, 2.001.



GONZÁLEZ BERNALDO DE QUIRÓS, Pilar: La “sociabilidad” y la historia política. En Peire, Jaime (comp.), Actores, representaciones e imaginarios. Homenaje a François Xavier Guerra. Caseros, UNTref, 2007.

GRACIARENA, Jorge: Poder y clases sociales en el desarrollo de América Latina. Buenos Aires, 1.967.

GRIFFIN, Charles: La ilustración y la independencia hispanoamericana. En: El pensamiento constitucional latinoamericano. Tomo I, Nº 47. Caracas, 1.962.

GUERRA, François Xavier: Conocimiento y representaciones contemporáneas del proceso decontinuidad y ruptura. Capítulo 17 del Volumen V de la Historia General de América Latina. UNESCO, 2003.

GUERRA, François Xavier: El apogeo de los liberalismos hispánicos. Orígenes, lógicas y límites. En: Bicentenario. Revista de Historia de Chile y América. Vol. 3, Nº 2. Santiago de Chile, 2004.

GUERRA, François Xavier: El renacer de la historia política: razones y propuestas. En: New History, Nouvellehistoire. Hacia una nueva historia dirigido por José Andrés Gallego. Madrid, 1.993.

GUERRA, Francois Xavier y QUIJADA, Mónica (coord.): Imaginar la Nación. Cuadernos de Historia Latinoamericana Nº 2. AHILA, 1.994.



GUERRA, François Xavier: Los espacios públicos en Iberoamérica. Ambigüedades y problemas. Siglo XVIII-XIX. México, 1.998.

GUERRA, François Xavier: México: del Antiguo régimen a la revolución. 2 tomos. México, 1.988.



GUERRA, François Xavier: Modernidad e independencias. Ensayos sobre las revoluciones hispánicas. México, 1.993.

GUERRA, François Xavier (dir.):Revoluciones hispánicas: Independencias americanas y liberalismo español. Madrid, 1.995.

HALPERIN DONGUI, Tulio: En busca de la especificidad del pensamiento político hispanoamericano. En: Cuadernos Americanos. Nueva época. Vol. II, Nº 6, 1.997.

HALPERIN DONGUI, Tulio: Tradición política española e ideología revolucionaria de Mayo. Buenos Aires, 1.961.

IMIZCOZ, José María: Comunidad, red social y élites. Un análisis de la vertebración social en el Antiguo Régimen.

JAKSIC, Iván y POSADA CARBÓ, Eduardo: Liberalismo y poder. Latinoamérica en el SigloXIX. Chile, 2011.

JAKSIC, Ivan: Ven conmigo a la España lejana: los intelectuales norteamericanos ante el mundohispano (1820-1880). Chile, 2007.



JOCELYN HOLT LETERIER, Alfredo: La independencia de Chile. Tradición, modernización y mito. Madrid, 1.992.

KAPLAN, Marcos: Formación del estado nacional en América latina. Buenos Aires, 1.983.

KONIG, Hans Joachim: Nacionalismo y nación en la historia de Iberoamérica. En: Cuadernos de Historia Latinoamericana. AHILA. Nº 8, 2.000.

KOSSOK, Manfred y otros: Las revoluciones burguesas. Problemas teóricos. Barcelona, 1.983.

LAMBERT, Jacques: América latina. Estructuras sociales e instituciones políticas. Madrid, 1.970.

LARRAIN IBAÑEZ, Jorge: Modernidad, razón e identidad en América Latina. Santiago de Chile, 1.996.

LYNCH, John: Administración colonial española. El sistema de intendencias en el Virreinato del Río de la Plata. Buenos Aires, 1.962.

LYNCH, John: América Latina, entre colonia y nación. Barcelona, 2001.

LYNCH, John: Dios en el Nuevo Mundo. Una historia religiosa de América Latina. Buenos Aires, 2012.

LYNCH, John: San Martín. Soldado argentino, héroe americano. Barcelona, 2009.

MACKINNON, M. y PETRONE, M.: Populismo y neopopulismo en América Latina. Buenos Aires, 1.999.

MALERBA, Jurandir: La historia en América Latina: ensayo de crítica historiográfica. Rosario, 2010.

MARÍN BRAVO, Álvaro y MORALES MARTÍN, Juan: Modernidad y modernización en América Latina: una aventura inacabada. En: Nómadas. Revista Crítica de Ciencias Sociales y Jurídicas. Nº 22. Universidad Complutense de Madrid, 2010.

MARTINI, Mónica: Juegos lumínicos en la obra del ilustrado quiteño Santa Cruz y Espejo (1.779-1.792). En: Páginas sobre Hispanoamérica colonial. Sociedad y cultura. Buenos Aires, 1.994.

MORNER, Magnus: Los motivos de la expulsión de los jesuitas del imperio español. En: Historia mexicana Nº 61. México, 1.965.

MOYA, Silvano: Reformismo e ilustración. Los Borbones en la Universidad de Córdoba. Córdoba, 2.000.

NAVARRO GARCIA, Luis: Intendencias en Indias. Sevilla, 1.959.

NORIEGA, Alfonso: El pensamiento conservador y el conservadurismo mexicano. 2 tomos. México, 1.993.

PALTI, Elías: El tiempo de la política. El siglo XIX reconsiderado. Argentina, 2007.

PEIRE, Jaime (comp.): Actores, representaciones e imaginarios. Homenaje a François XavierGuerra. Caseros, UNde Tres de febrero, 2007.

PENSAMIENTO de la Ilustración. Compilación, prólogo y notas de José Carlos Chiaramonte. Biblioteca Ayacucho. Caracas, 1.979.

PENSAMIENTO político de la emancipación. Prólogo, selección y notas de José Luis Romero. Biblioteca Ayacucho. Caracas. 1.977.

PENSAMIENTO positivista latinoamericano. Compilación y prólogo de Leopoldo Zea. Biblioteca Ayacucho. Caracas, 1.980.

PETRAS, James y ZEITLIN, Maurice: América latina ¿reforma o revolución? Buenos Aires, 1.970.

PIETSCHMANN, Horst: Consideraciones en torno al protoliberalismo, reformas borbónicas y revolución: la Nueva España en el último tercio del siglo XVIII. En: Cuadernos del IX Congreso Internacional de Historia de América. AHILA. Sevilla, 1.992.

PONCE, Pilar y AMADORI, A.: Historiografía sobre élites en la América hispana (1992-2005). En: Crónica Nova, 32, 2006.

PORTILLO VALDÉS, José M.: Crisis atlántica. Autonomía e independencia en la crisis de lamonarquía hispana. Madrid, 2006.

POSADA CARBÓ, Eduardo: Prensa y opinión pública. Capítulo 20 del Vol. VII de la Historia General de América Latina. UNESCO, 2008.



QUIJADA, Mónica: Sobre la interpretación de las independencias hispanoamericanas: unareflexión historiográfica en la longuedurée.

RAMOS PEREZ, Demetrio: Formación de las ideas políticas que operan en el movimiento de mayo de 1.810. En: Revista de Estudios Políticos Nº 134. Madrid, 1.962.

RIPODAS ARDANAZ, Daisy: Un ilustrado cristiano en la magistratura indiana. Antonio Porlier, Marqués de Bajamar. Buenos Aires, 1.992.

RODRIGUEZ, Jaime: La Revolución política durante la época de la independencia. El reino deQuito 1808-1822. Quito, Universidad Andina Simón Bolívar- Corporación Editora Nacional, 2006.

RODRIGUEZ, Jaime (coord.): Revolución, independencia y las nuevas naciones deAmérica. Madrid, 2005.

ROMERO, José Luis: El pensamiento político latinoamericano. Buenos Aires, 1.998.

ROMERO, José Luis: Latinoamérica, las ciudades y las ideas. Buenos Aires, 1.986.

ROMERO, José Luis: Latinoamérica. Situaciones e ideologías. Buenos Aires, 1.967.

ROSANVALLON, Pierre: Para una historia conceptual de lo político. Buenos Aires, 2003.

SABATO, Hilda (coord.):Ciudadanía política y formación de las naciones. Perspectivas históricas de América Latina. México, 1.999.

SABATO, Hilda (comp.): La vida política en la Argentina en el siglo XIX. Buenos Aires, 2.003.

SAN MARTINO DE DROMI, Laura: Constitución indiana de Carlos III. BuenosAires,1995.

SEBRELI, Juan José: El asedio a la Modernidad. Crítica del relativismo cultural. Buenos Aires, 1995.

SOLER,R.:Idea y cuestión nacional latinoamericanas.Mexico.1.987.

STANLEY, J y Stein,B.: La herencia colonial de América Latina. México, 1.970.

STOETZER, Carlos: El pensamiento político en la América española durante el períodode la emancipación (1789-1825). 2 tomos. Madrid, 1966.

STOETZER, Carlos: Iberoamérica. Historia política y cultural. Buenos Aires, 1966.

STUBEN, A.M. y CID, G.: Debates republicanos en Chile. Siglo XIX. Vol. I. Santiago de Chile, 2012.

STUBEN, A.M. y CID, G.: Debates republicanos en Chile. Siglo XIX. Vol. II. Santiago de Chile, 2013.

VALLESPIN, F.: Historia de la Teoría Política. 6. Madrid, 1995.

VILLEGAS, Abelardo: Reformismo y revolución en el pensamiento latinoamericano. México, 1972.




Prof. Dra. Beatriz Conte de Fornés
Mendoza, 20 de marzo de 2015



La base de datos está protegida por derechos de autor ©espanito.com 2016
enviar mensaje