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Encuesta sobre ingreso de los establecimientos a jec


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ENCUESTA SOBRE INGRESO DE LOS ESTABLECIMIENTOS A JEC
Como es de su conocimiento, el ingreso al régimen de Jornada Escolar Completa (JEC), para todos los establecimientos subvencionados, definió dos fechas, a saber, inicio del año escolar 2007 para los establecimientos municipales y particulares subvencionados vulnerables, y el 2010, para los establecimientos particulares subvencionados no vulnerables.
Teniendo presente que la Ley de Presupuesto 2007 modificó por un año la meta establecida para 2007 en la Ley 19.532 (modificada por Ley 19.979), extendiéndola hasta 2008, y que eventualmente se haga lo mismo en el Proyecto de Ley de Presupuesto 2008, se requiere tener información de cuál es la visión de parte del sostenedor respecto al ingreso a JEC de los establecimientos que a la fecha aún no lo han hecho y el cronograma que estiman los sostenedores para dicho efecto.




A. IDENTIFICACIÓN Folio _________





Nombre del Sostenedor

:







R.U.T.

:







Dirección

:




Fax

:




Comuna

:







Tipo de Sostenedor

:

1




[ ]




Corporación




























2




[ ]




Municipalidad




N° de establecimiento bajo su dependencia en JEC

:













N° de establecimiento bajo su dependencia en Doble Jornada

:













N° de establecimiento bajo su dependencia en Jornada Única

:







Total de establecimientos bajo su dependencia

.





Identificación del Sostenedor o Representante Legal





Nombre

:







Fax

:







Cargo

:







Dirección

:







Comuna

:







Teléfono Directo

:




/

Móvil

:







B. VISION





  1. Considerando las actuales fuentes de financiamiento disponibles para superar los déficit de infraestructura en los establecimientos que deben ingresar a JEC, y las demás condiciones impuestas por la Ley 19.532 (modificada por Ley 19.979), ¿cuándo cree Ud. Que el 100% de los establecimientos bajo su dependencia se encontrarán funcionando en el régimen de JEC?









[ ]




2007






[ ]




2008






[ ]




2009






[ ]




2010






[ ]




Posterior al 2010 ¿En que año? _______________




      1. En el caso que Ud. Proyecte que algunos establecimientos de su dependencia no se encontrarán funcionando en el régimen de JEC en el mes de Marzo del 2010, identifique cuáles serían dichos establecimientos e indique los motivos:


Nombre Establecimiento


RBD


Motivo de no ingreso







































































































    1. Para lograr el ingreso al régimen de JEC de los establecimientos a su cargo que aún no lo han hecho, señale el grado de importancia que le atribuye a cada uno de los factores enunciados a continuación:

Grado de Importancia


4 Muy importante

3 Importante

2 Medianamente importante

1 Mínimamente importante



0 No tiene importancia

  1. Conocimiento de la Ley 19.532 (modificada por Ley 19.979)







  1. Diagnóstico formal respecto a la situación de los establecimientos a su cargo.




  1. Capacidad técnica para elaborar el proyecto de infraestructura







  1. Recursos para financiar las inversiones requeridas




  1. Recursos para financiar los costos de operación adicionales que se generarán producto del ingreso a JEC






  1. Terreno para albergar los recintos necesarios que permitan incorporar a todos los alumnos al régimen de JEC.







    1. ¿Qué grado de conocimiento tiene Ud. de la Ley 19.532 (modificada por Ley 19.979)?




1.




[ ]

Mucho




2.




[ ]

Mediano




3.




[ ]

Poco




  1. ¿Cuenta Ud. Con un diagnóstico formal para elaborar respecto a la situación del o los establecimientos a su cargo?




1.




[ ]

Si

2.




[ ]

No




  1. ¿Cuenta Ud. con capacidad técnica para elaborar el proyecto de infraestructura?




1.




[ ]

Si

2.




[ ]

No




  1. ¿Cuenta Ud. con recursos propios para financiar las inversiones requeridas?




1.




[ ]

Si

2.




[ ]

No




  1. ¿Tendrá que aportar recursos propios para financiar los costos de operación adicionales que se generarán producto del ingreso a JEC?




1.




[ ]

Si

2.




[ ]

No




  1. ¿Cuenta Ud. con un terreno apropiado para albergar los recintos que permitan incorporar a todos los alumnos al régimen JEC, en todos los establecimientos bajo su dependencia?




1.




[ ]

Si, en todos

2.




[ ]

No, sólo en algunos

3.




[ )

No, en ninguno




N° de establecimientos que no cuentan con terreno

:







  1. Esta pregunta la contestan sólo aquellos entrevistados que señalaron como respuesta en la Pregunta 9 las alternativas 2 ó 3.

¿Atribuye Ud. esta situación a algún(os) de los siguientes motivos? (Marque todas las alternativas que el entrevistado indique)






[ ]

La falta de recurso propios para financiar la compra del terreno adicional que albergue los nuevos recintos necesarios que permitan incorporar a la totalidad de los alumnos al régimen de JEC.




[ ]

La falta de apoyo financiero de los bancos para financiar la compra del terreno necesario para que la totalidad de los alumnos se encuentren en JEC.




[ ]

La imposibilidad de postular a recursos de inversión estatal con un terreno hipotecado a favor de una institución financiera prestamista.




[ ]

La inexistencia de terrenos adecuados dentro del área de influencia donde se ubica(n) actualmente el/los establecimiento(s) existente(s)




[ ]

Otro. Especifique :







  1. De las situaciones planteadas a continuación, señale el grado de importancia que le asigna a los siguientes factores (amenazas) como obstáculo al ingreso de los establecimientos bajo su dependencia, al régimen de JEC.

Grado de Importancia

4 Muy importante

3 Importante

2 Medianamente importante

1 Mínimamente importante

0 No constituye amenaza



  1. Rechazo de la comunidad educativa al ingreso al régimen de jornada escolar completa.







  1. Rechazo del proyecto pedagógico de jornada escolar en la respectiva DEPROV







  1. Rechazo del proyecto de infraestructura por parte del organismo que lo financiará







  1. Rechazo a la solicitud del permiso de edificación en la respectiva Dirección de Obras Municipales.







  1. Imposibilidad de contar con recursos financieros para realizar la ampliación de aulas y otros recintos deficitarios







  1. Imposibilidad de contar con recursos técnicos capacitados para realizar labores de contraparte a las empresas contratistas que ejecutan la obra




  1. Otras. Especifique:










    1. ¿Cuenta usted con el apoyo de la comunidad educativa para ingresar a JEC en los establecimientos a su cargo que aún no lo han hecho?




1.




[ ]

Si

2.




[ ]

No




      1. ¿Le ha sido rechazado algún proyecto pedagógico de jornada escolar completa en el respectivo DEPROV?




1.




[ ]

Si

2.




[ ]

No




  1. ¿Le ha sido rechazado algún proyecto de infraestructura presentado a los concursos de la Ley 19.532 (modificada por Ley 19.979)?




1.




[ ]

Si

2.




[ ]

No




  1. ¿Le ha sido rechazada alguna solicitud de permiso de edificación asociada a un proyecto de infraestructura en la Dirección de Obras Municipales de su comuna?




1.




[ ]

Si

2.




[ ]

No




  1. ¿Cuenta con alternativas para financiar la ampliación de aulas y otros recintos deficitarios?




1.




[ ]

Si

2.




[ ]

No




  1. ¿Cuenta con recursos técnicos capacitados para realizar labores de contraparte a las empresas contratistas que ejecutan la obra?




1.




[ ]

Si

2.




[ ]

No




  1. En su opinión, la implementación del régimen de Jornada Escolar Completa en los establecimientos bajo su dependencia, contribuirá al mejoramiento de los aprendizajes de los alumnos y a un mayor desarrollo educativo de los establecimientos, en forma:









[ ]




Muy importante






[ ]




Importante






[ ]




Medianamente importante






[ ]




Mínimamente importante






[ ]




No contribuirá al mejoramiento



C. SITUACIÓN ACTUAL





  1. ¿Cuál diría Ud. que es su grado de conocimiento sobre la obligación de los establecimientos subvencionados de funcionar en el régimen de Jornada Escolar Completa y sus condiciones?









[ ]




Muy Alto






[ ]




Alto






[ ]




Mediano






[ ]




Mínimo






[ ]




Ninguno




  1. Indique a través de que medio(s) Ud. está informado respecto a la obligatoriedad de los establecimientos subvencionados de ingresar al régimen de JEC y del plazo para hacerlo.






[ ]




Lectura de la Ley 19.532 (modificada por Ley 19.979) y su reglamento



[ ]




Medios de comunicación



[ ]




Asociaciones gremiales o municipales



[ ]




Secretaría Ministerial de Educación



[ ]




Otro medio. Especifique:







  1. Indique las fuentes de financiamiento que Ud. ha considerado o está considerando para realizar las inversiones necesarias en sus establecimientos para ingresar al régimen de JEC (marque todas las alternativas que el entrevistado indique)






[ ]




F.I.E. (Fondo de Infraestructura Educacional)



[ ]




F.N.D.R. (Fondo Nacional de Desarrollo Regional)



[ ]




Aporte de Capital (Subsidio Ley 19.532, modificada por Ley 19.979)



[ ]




Endeudamiento con bancos u otras instituciones financieras



[ ]




Otros Indique:





D. DIAGNÓSTICO





  1. Del total de establecimientos en régimen JEC, indique:




Tipo de Jornada

N° de Establecimientos

  1. Establecimientos con Jornada Completa (JEC) Total, en los grados obligatorios definidos en la Ley 19.532 (modificada por Ley 19.979)


Considere aquellos establecimientos que actualmente cuentan con recursos para financiar obras (ejecutadas, en ejecución o por ejecutar) que le permitirán funcionar en JEC.
TOTAL: Todos los grados obligatorios (3° a 8° básico y de 1° a 4° medio)





  1. Establecimientos con Jornada Completa Parcial (JEC)


Considere aquellos establecimientos que actualmente cuentan con recursos para financiar obras (ejecutadas, en ejecución o por ejecutar) que le permitirán funcionar en JEC.
PARCIAL: Sólo algunos grados obligatorios (3° a 8° básico y de 1° a 4° medio)





Total de establecimiento bajo su dependencia en régimen JEC







  1. Del total de establecimientos bajo su dependencia que actualmente funcionan en jornada única, indique:




a.

N° de establecimientos sin restricciones para ingresar a JEC

:







b.

N° de establecimientos con restricciones para ingresar a JEC

:






Señale las principales restricciones o razones :




  1. Del total de establecimientos bajo su dependencia que actualmente funcionan en doble jornada, indique:




a.

N° de establecimientos sin restricciones para ingresar a JEC

:




antes de 2008




b.

N° de establecimientos sin restricciones para ingresar a JEC

:




después de 2008




c.

N° de establecimientos con restricciones para ingresar a JEC

:




antes de 2008




d.

N° de establecimientos con restricciones para ingresar a JEC

:




después de 2008




Señale las principales restricciones o razones :




e.

A su juicio, ¿Cómo es posible superar las restricciones señaladas?:






E. CURSOS DE ACCION FUTUROS





  1. Con relación a su propia estrategia para ingresar los establecimientos que aún no funcionan bajo el régimen de JEC, Ud., ¿considera que se debe ampliar el plazo establecido?




SI










NO






Si la respuesta es si indique hasta que año









[ ]




Hasta el 2010






[ ]




Hasta el 2011






[ ]




Hasta el 2012






[ ]




Más allá del 2012






[ ]




Otro. Especifique año:







  1. Su estrategia para ingresar los establecimientos educacionales bajo su administración al régimen de JEC se caracteriza por el desarrollo de proyectos de infraestructura que consideran la construcción de recintos faltantes para atender en JEC a los alumnos actuales...:









[ ]




en el mismo establecimiento, a partir del análisis de su situación de terreno e infraestructura en forma aislada (individual).







[ ]




en uno o más establecimientos existentes que conforman un conjunto, a partir del análisis de la situación de terreno e infraestructura de éstos en forma agregada (colectiva).







[ ]




en un nuevo establecimiento, considerando que el análisis de la situación de terreno e infraestructura no permite una solución en establecimientos existentes.







[ ]




en uno o más establecimientos, a partir del análisis de la situación de terreno e infraestructura de dichos establecimientos y proyecciones de demanda por matrícula.




  1. Qué grado de importancia le atribuye Ud. a las siguientes situaciones, como condicionantes del ingreso al régimen de JEC de los establecimientos bajo su dependencia que aún no lo han hecho.

Grado de Importancia


4 Muy importante

3 Importante

2 Medianamente importante

1 Mínimamente importante



0 No constituye condición

  1. la opinión de la comunidad educativa de cada establecimiento respecto a los proyectos pedagógicos de Jornada Escolar.




  1. la opinión de la comunidad educativa de cada establecimiento respecto a los proyectos de infraestructura.




  1. la autorización de los apoderados al traslado de alumnos en los casos que se requiere.




  1. la aprobación de una solicitud para que el o los establecimientos puedan funcionar con una rebaja de hasta un 50% de la norma de patio vigente.




  1. la posibilidad de contar con recursos financieros para la formulación de los proyectos de infraestructura y para la elaboración de los diseños.




  1. la posibilidad de contar con recursos financieros adicionales para la operación de los establecimientos en el régimen de Jornada Completa.




  1. la posibilidad de contar con recursos financieros para la ejecución de los proyectos de infraestructura




  1. Otras. Especifique:










  1. ¿Cuál es la principal razón por la cual el aporte suplementario por costo de capital adicional, no permite superar los problemas que tiene como sostenedor en el proceso de ingreso al régimen JEC. (Se refiere a los recursos de la Ley 19.532, modificada por Ley 19.979).









[ ]




Administra establecimientos no elegibles para participar en los concursos de aporte de capital.







[ ]




Las restricciones respecto a su uso y las garantías requeridas para su entrega.







[ ]




El bajo monto en relación a la magnitud de los déficit de infraestructura que deben ser superados.







[ ]




La imposibilidad de destinarlo para la compra de terrenos.







[ ]




La imposibilidad de destinarlo para financiar déficits de infraestructura históricos.








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