Página principal

Em 5315 4830 04 seminario de tesis I


Descargar 59.3 Kb.
Fecha de conversión21.09.2016
Tamaño59.3 Kb.


UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE ECONOMIA


SYLLABUS

EM 5315 4830 04 SEMINARIO DE TESIS I


I.-DATOS GENERALES


Año académico: 2012

Semestre: I

Créditos: Tres

Condición: Obligatorio

Teoría Tres horas

Requisito: Investigación Económica / Economía Internacional

Facultad: Economía

Docentes Econ. Eduardo Litano Boza, M.Sc. welitano@yahoo.es



elitanobunp@wordpress.com

Econ. Enrique Zapata Reyes elzr40@hotmail.com

ezapatarunp.wordpress.com

II.-SUMILLA


El curso es de formación especializada, de carácter teórico-práctico y de nivel avanzado; comprende la revisión de las pautas de investigación científica, su método, así como la identificación del problema a investigar, el establecimiento del marco de referencia, la formulación de las hipótesis, la identificación de los objetivos y las variables, la aplicación de los métodos pertinentes según el tipo de estudio a realizar, el diseño de los instrumentos, la referencia bibliográfica y la elaboración del informe científico.
II.-OBJETIVOS


  • Desarrollar en el estudiante las habilidades y creatividad con sustento científico en el trabajo de investigación elegido como anteproyecto de tesis.

  • Identificar temas relevantes de investigación, según la problemática nacional, regional y local.

  • Describir la estructura y características de un anteproyecto de tesis.

  • Elaborar el marco teórico según el tema de investigación.

  • Estructurar de manera lógica la línea de investigación, entre los objetivos, hipótesis y esquema de investigación.

  • Elaborar y presentar el anteproyecto de tesis

III.-METODOLOGIA


El curso se desarrollara con: 1) exposiciones del profesor sobre tópicos fundamentales; 2) talleres para la presentación y discusión del avance de los temas de investigación seleccionados, con asistencia obligatoria de los alumnos.
IV.-EVALUACION
La evaluación será permanente y tendrá las siguientes modalidades y ponderados: Participación en Talleres (20%), presentación de avances parciales (40 %), Examen parcial (20 %), Examen Final (20%). Forma parte de la evaluación, el comportamiento en clase. No está permitido el uso de celulares en cada sesión del curso. Se aplicará el límite de asistencias según el reglamento vigente. La presentación y sustentación de los trabajos académicos se realizará en Microsoft Office PowerPoint; además del documento impreso y digital.
VI.-CONTENIDOS

Und. Nº

Nombre de la Unidad

Cronograma

01

Antecedentes teóricos y prácticos de la investigación científica

Primera y segunda semana

02

Elección del tema de investigación

Tercera y cuarta semana

03

Justificación y Objetivos de la investigación

Quinta a Octava semana

04

Marco Teórico, diseño metodológico

Novena a décimo cuarta semana

05

Elaboración del Anteproyecto de tesis

Décimo quinta a décimo sexta semana

UNIDAD Nº 01: ANTECEDENTES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA


Objetivo: Que el alumno distinga la investigación científica de otros tipos de investigación, lo que es una tesis universitaria y lo que plantea el Reglamento de tesis de la Facultad de Economía


CONTENIDO

CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO

INDICADORES DE EVALUACION

CRONO

GRAMA

1.1.-La Investigación científica

Que entienda lo que es ciencia, investigación científica y método, sus diferencias y su relación

Distingue la investigación científica de otros tipos de investigación,

1ª semana

1.2.-1.2.-La tesis Universitaria

Conoce en que consiste la tesis, sus características, factores de éxito, sus limitaciones,

Distingue lo que es una tesis de una monografía, y las partes que comprende la tesis universitaria

2ª semana



11.3.-El Reglamento d de tesis

Sabe lo que plantea el reglamento de tesis de la Facultad, las partes del anteproyecto de tesis,

Elabora el esquema del anteproyecto de tesis planteado por el Reglamento

2ª semana


UNIDAD Nº 02: ELECCION DEL TEMA DE INVESTIGACION
Objetivo: Que el alumno a partir de las necesidades y criterios para elegir un tema, elige la investigación a realizar

CONTENIDO

CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO

INDICADORES DE EVALUACIÓN



CRONO

GRAMA


2.1.-Identificación de las necesidades de investigación

Conoce cómo surgen y cuáles son las fuentes de ideas para una investigación

Identifica fuentes de ideas para una investigación

3ª semana



2.2.-Determinación de las líneas de investigación

Conoce las líneas de investigación

Identifica las líneas de investigación

3ª semana



2.3.-Criterios para la elección del tema

Conoce los criterios para elegir un tema de tesis

Enumera los criterios para elegir un tema de investigación

4ª semana



2.4.-Antecedentes bibliográficos

Conocer cómo identificar trabajos relacionados con el problema a investigar

Resume las investigaciones revisadas y relacionadas con el problema a investigar

4ª semana




UNIDAD Nº 03: JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

Objetivo: Que el alumno conozca cómo identificar el problema a investigar, cómo justificar su estudio y cómo plantear los objetivos de la investigación

CONTENIDO



CAPACIDADES A LO-GRAR POR EL ALUMNO

INDICADORES DE EVALUACIÓN

CRONO

GRAMA


3.1.-Planteamiento y formulación del problema

Conoce cómo identificar, plantear y formular un problema de investigación,

Identifica, plantea y formula problemas de investigación

5ª semana



3.2.-Justificación del tema a investigar

Sabe cómo formular los hechos, la justificación e importancia del problema a investigar

Presenta las evidencias, la justificación e importancia de la investigación

6ª semana

3.3..-Alcance, limi taciones, viabilidad y beneficiarios de la investigación

Sabe cómo plantear el alcance, las limitaciones, viabilidad y beneficiarios de una investigación

Presenta los alcances, limitaciones, viabilidad y beneficiarios de una investigación

7ª semana



3.4.-Objetivos de la investigación

Conoce cómo formular los objetivos de la investigación

Formula el objetivo General y los específicos de su investigación

8ª semana



UNIDAD Nº 04: MARCO TEORICO, HIPÓTESIS Y DISEÑO METODOLÓGICO


Objetivo: Que el alumno conozca cómo relacionar el problema a investigar con su marco teórico, las hipótesis y el diseño metodológico de una investigación

CONTENIDO



CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO

INDICADORES DE EVALUACIÓN

CRONO

GRAMA


4.1.-Marco teórico del tema a investigar

Conoce cómo relacionar un problema de investigación con su marco teórico

Presenta la relación del problema a investigar con una teoría o modelo de investigación

9ª semana



4.2.-Formulación de las Hipótesis de investigación

Conoce los tipos de Hipótesis, cómo se formulan y se relacionan con los problemas y los objetivos de investigación

Formula las hipótesis de investigación, relacionadas con los problemas y objetivos de la investigación

10ª y 11ª semana



4.3.-Diseño metodológico

Conoce cómo se formula el Diseño metodológico para demostrar las hipótesis de investigación

Plantea el diseño metodológico de su investigación, con cada uno de sus elementos.

12ª Y 13ª semana

4.4.-Esquema de Contenido, crono grama, presupues to y bibliografía de una investigación

Conoce cómo formular el esquema de contenido, el cronograma, presupuesto y bibliografía de una investigación

Presenta el esquema de contenido, el cronograma, presupuesto y bibliografía de su trabajo de investigación

14ª semana

UNIDAD Nº 05: ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE TESIS


Objetivo: Que el alumno elabore su ante proyecto de tesis, de acuerdo a las normas establecidas y lo presente para su aprobación en la Facultad

CONTENIDO



CAPACIDADES A LOGRAR POR EL ALUMNO

INDICADORES DE EVALUACIÓN

CRONO

GRAMA


5.1.-Presentación del anteproyecto de Tesis

Conoce las partes que contiene un anteproyecto de tesis, como redactar y presentar el informe final

Presenta su anteproyecto de tesis redactado según las normas establecidas

15ª a 16ª semana

VII.-BIBLIOGRAFÍA


1.-Caballero Romero, Juan: “Metodología de la investigación científica. Diseño con hipótesis explicativas”. UDEGRAF, Lima 1996
2.-Eyssautier de la Mora, Maurice: “Metodología de la investigación, Desarrollo de la inteligencia”. ECAFSA. Thomhson Leceming. 4ª edición México 2002
3.-Del Busto Duthurburu, José Antonio: La Tesis Universitaria”. Studium, Lima 1965
4.-Ocampo Esteban: “Métodos de investigación económica y social”. Horizonte, Lima 1989
5.-Maleta, Hector: “Metodología y técnica de la producción cientíca”. CIES CEPES, Lima 2009
6.-Tafur, Raúl: “La tesis universitaria”. Editorial Mantaro, Lima Mayo 1995
7.-Hernandez, Roberto y otros: “Metodología de la investigación”. Editroail Mc Graw Hill. 6ª edición. México 2006
Lecturas Complementarias
1.-Barrantes, Roxana y otros “La investigación económica y social en el Perú 2004 2007. CIES. Lima 2008
2.-Iguiñez Javier y Escobal, Javier: “Balance de la Investigación económica y social en el Perú”. CIES, Lima 2004
3.-Martínez Echevarría, Miguel Alfonso: “La economía en la encrucijada”. Universidad de Navarra. Pamplona 2008
4.- Martínez Echevarría, Miguel Alfonso: “Crisis de la Teoría Económica”. Universidad de Navarra. Pamplona 2008
5.-Sierra Bravo, Restituto, (2005) Técnicas de Investigación social. Paraninfo, 14ª Edic., Madrid, España
Principales Links


  • CEPAL MEXICO: http://www.eclac.org/

  • Banco Central de Reserva del Perú http://www.bcrp.gob.pe/

  • Fondo Monetario Internacional http://www.imf.org/external/spanish/index.htm

  • Instituto Nacional de Estadística e Informática http://www.inei.gob.pe/

  • Consorcio de Investigación Económico y Social http://cies.org.pe/

  • Universidad del Pacífico http://www.up.edu.pe/portada/c.php?id=28

  • Pontificia Universidad Católica del Perú Publicaciones.:

http://www.pucp.edu.pe/content/pagina13.php?pIDSeccionWeb=9&pID=3386

Piura, abril 2012 Aprobado el 17-04-12





La base de datos está protegida por derechos de autor ©espanito.com 2016
enviar mensaje