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Día mundial del libro y del derecho de autor


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DÍA DEL LIBRO, 23 DE ABRIL
Con motivo del Día del Libro, que desde 1995 por Resolución de la UNESCO es el “Día mundial del libro y del derecho de autor”, la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas a través de la Subdirección General de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras Españolas realiza numerosas actuaciones, y además promueve las principales actividades que se llevan a cabo por instituciones culturales privadas y las asociaciones profesionales del sector del libro.
Entre las actividades que se repiten cada año se encuentran:

La entrega del Premio de Literatura en Lengua Castellana “Miguel de Cervantes” y el programa “Encuentros Literarios en Institutos de Educación Secundaria”.

La Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas promueve, en colaboración con el Círculo de Bellas Artes, la Celebración del día del Libro con diversas actividades, tales como:

La Lectura del Quijote. En esta tradicional lectura continuada e íntegra participan, junto al público, personalidades de todos los ámbitos políticos y culturales.

Noches del Libro en el Círculo de Bellas Artes, con diversas actuaciones musicales y recitales.

Semanas del cine y conferencias




Leyenda, literatura y tradición


El festejo del "DIA del Libro"
La tradición

La tradición se repite desde hace ya unos cuantos años: la biblioteca de la escuela organiza una jornada diferente cada 23 de abril -aunque un poco olvidado-, el Día del Libro.

Es una manera más de acercar a los chicos a la biblioteca y de crear "tradiciones", de marcar días distintos de los otros: si todos los días se toman gaseosas, ¿qué se sirve para los cumpleaños?; si los chicos "hacen lo que quieren", ¿qué trasgresión (léase travesura) les queda por inventar diferenciando un día de los demás días en el recuerdo de estos tiempos de infancia? El 23 de abril, en la tradición de la escuela, es un día distinto; los chicos, los padres, los abuelos, esperan el evento...

Así, creando tradición, algunas veces se entrevistaron escritores, otras se trabajó con ilustradores de libros para chicos, un año se interrogó a especialistas sobre la historia del libro y se interrogó a viejos libros sobre su historia -la fecha y el lugar de edición, la tipografía, la ortografía (¡qué sorpresa provocaron algunos obscuros eucaliptus...!)- y hasta el color de las páginas daban datos inesperados aun a los más chiquitos de la escuela...

Un trayecto de lectura precedió siempre cada festejo: los chicos leían las novelas o cuentos del entrevistado.
La literatura

En 1998, la escuela se transformó íntegramente en un "lugar de La Mancha de cuyo nombre no quiero acordarme"...

Es que algunas obras literarias dejan una marca tan importante en el corazón de la gente que, transcurridos los siglos, siguen hablando de ellas aun quienes no las han leído nunca. Es el caso de la novela de Miguel de Cervantes, El Ingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha; fue publicada en 1605; desde entonces se la leyó mucho, se habló mucho de ella, se pintó, dibujó y esculpió a sus personajes, se lo llevó al cine, a las historietas y a los dibujos animados, se escribieron nuevas obras donde don Quijote y Sancho vuelven a ser los personajes principales ... ¿Cómo nuestros chicos iban a ignorarlo?
¡Qué gloria fue escuchar a los de primer grado contar como, el bachiller Carrasco, viejo amigo de don Quijote, se disfrazó de Caballero de la Blanca Luna -otro caballero andante de mentira" - para vencer en un combate incruento al pobre don Quijote y lograr, de ese modo, que volviese a su casa! ¡Qué emoción produjo a todos escuchar a tos más grandes relatamos cómo, don Quijote, perdidos ya sus sueños de justicia, de libertad y de aventuras, muestra el destino que eligió para siempre: "...morir cuerdo y vivir loco"!

En 1999, saltando los siglos, desde los nenes de la sala de tres hasta los muchachos y chicas de le secundaria pasaron días y días entre las lunas de pergamino, entre lunas menguantes [que] ponen cabelleras amarillas a las amarillas torres, entre el agua [donde] una luna redonda se baña, dando envidia a la otra, ¡tan alta!... ¡Ay, cómo hemos soñado con las lunas de Lorca! Con sus versos, con la sonrisa y los dibujos de pocas líneas, y las firmas florecidas de Federico, ¡cómo hemos soñado!

En el 2000, la invitación a la lectura tuvo como eje central las obras de autores anónimos. Y luego...
¿Y la leyenda?

El 23 de abril, no por casualidad, mueren Cervantes y Shakespeare (ambos en 1616). Seguramente no por casualidad ese día se festeja a San Jorge, patrono de Cataluña. Recordando a San Jorge, los catalanes regalan ese día un libro y una rosa roja... Rosa la roja como la sangre del dragón de la ignorancia que derrotó un día San Jorge, en desigual lucha...



El 23 de Abril se celebra el día del libro. Día dedicado a la Literatura. Se conmemora el día de la muerte de Shakespeare y Cervantes. Se venden libros a bajo precio por todas partes. En Barcelona la gente regala una rosa y un libro porque ellos conmemoran el día de Sant Jordi.

El LIBRO

El hecho de regalar un libro tiene que ver con Cervantes y Shakespeare. Estos soberbios escritores han pasado a la Historia por sus fabulosas obras, llegando a ser un símbolo importante en sus respectivos países. Una forma de reconocer el trabajo de esto genios era bautizar este día como el Día del Libro. Así se hizo. De aquí la costumbre de regalar un libro. Además, esta jornada es muy apropiada para lanzar al mercado nuevas novelas, muchos autores la aprovechan y promocionan su último libro, y de paso quizás puedas conseguir un autógrafo de tu escritor favorito.

UN POCO DE HISTORIA

El Día del Libro se celebra el 23 de abril de cada año desde 1930 y coincide con la entrega que hace el rey Juan Carlos I del Premio Miguel de Cervantes. En 1964 quedó instituido oficialmente como el Día del Libro para todos los países de lengua castellana y portuguesa. En el año 1993, la entonces Comunidad Europea, lo proclamó com Día Europeo del Libro. Finalmente, la UNESCO decidió, en 1995, fijar la fecha para la celebración del Día Mundial del Libro. Durante esta jornada se instalan puestos callejeros para la venta de libros y los editores y libreros hacen un descuento especial . Las instituciones oficiales también realizan activedades conmemorativas.

Lee libros, un libro es un mundo nuevo por descubrir.


PARTES DE UN LIBRO

Plano Superior: cara posterior de un libro

Corte Superior: parte visible de las hojas

Corte Cóncavo: superficie opuesta al lomo, la parte superior de las hojas.

Portada: cubierta formada por la tapa

Túnel: espacio abierto entre el lomo y la parte posterior de los cuadernillos

Vuelta: parte que le da la vuelta a las tapas y va pegada.

Cabezada: cordoncillo de hilo de colores vivos de adorno que llevan las hojas

Lomo: parte opuesta al corte delantero de las hojas.

Nervio: Cuerda que se coloca hrizontal en el lomo de un libro para encuadernarlo.

Encuadernación: cubierta exterior de cartón u otro material que se pone a los libros para resguardar sus hojas.

Entrenervio: cada uno de los espacios comprendidos entre los nervios del lomo.

Señalizador: Tira que se coloca entre dos hojas para señalar un lugar concreto del texto.

Ceja: parte saliente de la tapa que protege el encuadernado

Ángulo: la esquina de la tapa o la cubierta. Suele llevar ciertos adornos

Guarda: hoja de papel blanco al principio y al final del libro.

Cuerpo: conjunto de todos los cuadernillos que conforman el libro.

POEMA AL LIBRO

(23 DE ABRIL 2007)

A ti, hermoso libro.

de mis noches compañero,

y de muchos un amigo,

a ti, que abres deseos

para un mundo escondido

que entre tus páginas, como un sueño,

nace con el ritmo

de quien nuevos senderos

abre con su ilusión y cariño.

A ti, que siembras en los niños

semillas de esperanza

para abrir nuevos caminos

que todas las fronteras traspasan

y llevan a buen destino

todo lo que tus páginas nos cantan.

A ti, libro sencillo,

que abres tu ventana

a los ojos de quien siente muy vivo

todo lo que tus hojas plasman:

tesoros escondidos,

amores y desamores eternos,

estrellas y planetas perdidos,

personajes y sueños

que nos tienen en vilo.

No lo dudes, hazte compañero

de tu amigo el libro.
CUENTO DE LA CEBRA CAMILA:
La Cebra Camila

Marisa Núñez y Óscar Villán.

Allá donde se acaba el mundo,

en el país donde da la vuelta el viento,

vivía una pequeña cebra llamada Camila.

Como en aquel lugar el viento era tan travieso,

Camila tenia que andar con mucho cuidado

para no perder su vestimenta.

Su madre le decía siempre que no saliera de casa

sin calzones ni tirantes,

pero Camila cada día era mas grande

y los tirantes y los calzones ya empezaban a molestarle.

Camila soñaba con acostarse en la hierba

sin aquellas prendas ajustadas.

También soñaba que el viento

la llevaba rodando por los campos.

Un día, Camila salió de casa

sin atender a los consejos de su madre y ...

¿Qué fue lo que paso?

Pues que, por arte de malos vientos,

dejo de ser una cebra listada

y se convirtió en algo parecido a una mula blanca

con camiseta de rayas.

Al verse así, blanca y desharrapada, Camila se echó a llorar.

Camila lloró SIETE lágrimas de pena

por las rayas perdidas.

Después se quedó pasmada, mirando para una serpiente

que estaba mudando la camisa.

- ¿Por qué lloras? - le pregunto la serpiente.

- Por que el viento bandido

se ha llevado las rayas de mi vestido

- respondió ella, sollozando.

- Acércate. Te daré un anillo

para que lo pongas en una pata - dijo la serpiente.

( Que parecía guardar muchos secretos ).
Camila siguió andando con un anillo en la pata ...

y un poco menos de pena.

Se le cayeron SEIS lágrimas por las rayas que le faltaban.

Después se quedo pasmada, mirando para un caracol

que asomaba los cuernos al sol.

- ¿Por qué lloras? - le pregunto el caracol.

- Por que el viento bandido

se ha llevado las rayas de mi vestido

- respondió ella, sollozando.

- Acércate. Me subiré a tu panza y trazare alrededor

una rayita de plata que te irá que ni pintada.

Camila siguió caminando,

con un anillo en la pata,

una rayita de plata...

y un poco menos de pena.

Como estaba preocupada,

sintió ganas de llorar y derramó

otras CINCO lágrimas.

Después se quedó pasmada,

contando los colores del arco iris.

- ¿Por qué lloras? - le preguntó el arco iris.

- Por que el viento bandido

se ha llevado las rayas de mi vestido

- respondió ella, sollozando.

- Acércate. Te echare un remiendo azul,

fresquito como una seda de primavera.


Camila siguió andando,

con un anillo en la pata,

una rayita de plata,

un lindo remiendo azul...

y un poco menos de pena.

Salpico CUATRO lágrimas más

por las rayas que le faltaban.

Después se quedó pasmada, mirando para una araña

que estaba bordando un paño.

- ¿Por qué lloras? - le preguntó la araña.

- Por que el viento bandido

se ha llevado las rayas de mi vestido

- respondió ella, sollozando.

- Acércate. Tejeré para ti una puntilla de tul

y tu traje será mas elegante.

Camila volvió a ponerse en camino,

con un anillo en la pata, una rayita de plata,

un lindo remiendo azul, una puntilla de tul ...

y un poco menos de pena.

Lloriqueó TRES lágrimas

por las rayas que le faltaban.

Después se quedó pasmada,

escuchando a una cigarra que estaba tocando una melodía.

- ¿Por qué lloras? - le pregunto la cigarra.

- Por que el viento bandido

se ha llevado las rayas de mi vestido

- respondió ella, sollozando.

- Acércate. Te daré

una cuerda de mi violín

y tendrás un aire musical.
Camila siguió andando,

con un anillo en la pata, una rayita de plata,

un lindo remiendo azul, una puntilla de tul,

una cuerda de violín ...

y un poco menos de pena.

Casi llegando a casa, se le saltaron DOS lágrimas

por las rayas que le faltaban.

Después se quedo pasmada, mirando para una oca

que cojeaba de una pata por que le apretaba un botín.

- ¿Por qué lloras? - le pregunto la oca.

- Por que el viento bandido

se ha llevado las rayas de mi vestido

- respondió ella, sollozando.

- Acércate. Ataré a tu espalda

el cordón de mi botín

e iremos los dos mucho mejor.

La oca se fue feliz, descalza de la pata

que tenia espachurrada.

Camila ya había andado mucho cuando, por fin,

llegó a su casa con un anillo en la pata,

una rayita de plata, un lindo remiendo azul,

una puntilla de tul, una cuerda de violín,

un gran cordón de botín ...

y un casi nada de pena.


Mamá cebra estaba sentada a la puerta.

Camila se acercó a ella con UNA lágrima

resbalando en la mejilla.

- ¿Dónde te habías metido, Camila, que no te encontraba?

- Es que el viento ...

(Mamá cebra hizo como si nada

por que tenía ganas de decirle algo muy importante)

- Escúchame, Camila: ya estás muy grande,

así que va siendo hora de olvidar

los tirantes y los calzones.

Pero al descubrir la lagrima que le escurría de un ojito,

Mamá cebra intentó consolarla:

- No llores. He trenzado con mis crines

una cinta muy larga para que adornes tu melena.

Camila, que había crecido casi una cuarta,

se puso de puntillas y le dio a su madre

un abrazo grande grande, sin calzones ni tirantes.

Y se estiro mucho para lucirse aún más

y para que su madre la viese bien,

con un anillo en la pata,

una rayita de plata,

un lindo remiendo azul,

una puntilla de tul,

una cuerda de violín,

un gran cordón de botín,

una cinta en la melena...

y ni una gota de pena.

Si quieres ver el cuento completo busca en:

http://cte.seebc.gob.mx/cuentos/librocamila.htm


Queridos todos:

Os envío un poema ya que no sé enviar rosas ni libros. Es un pequeño homenaje al libro y a lo que representa. Que os guste. Va de verbos ...
Poema 12
Se miran, se presienten, se desean,

se acarician, se besan, se desnudan,

se respiran, se acuestan, se olfatean,

se penetran, se chupan, se demudan,

se adormecen, despiertan, se iluminan,

se codician, se palpan, se fascinan,

se mastican, se gustan, se babean,

se confunden, se acoplan, se disgregan,

se aletargan, fallecen, se reintegran,

se distienden, se enarcan, se menean,

se retuercen, se estiran, se caldean,

se estrangulan, se aprietan, se estremecen,

se tantean, se juntan, desfallecen,

se repelen, se enervan, se apetecen,

se acometen, se enlazan, se entrechocan,

se agazapan, se apresan, se dislocan,

se perforan, se incrustan, se acribillan,

se remachan, se injertan, se atornillan,

se desmayan, reviven, resplandecen,

se contemplan, se inflaman, se enloquecen,

se derriten, se sueldan, se calcinan,

se desgarran, se muerden, se asesinan,

resucitan, se buscan, se refriegan,

se rehuyen, se evaden y se entregan.


Oliverio Girondo (1891-1967) http://www.los-poetas.com/e/giro.htm

Día mundial del libro y del derecho de autor - 23 de abril de 2005


Con la celebración de este día en el mundo entero, la UNESCO pretende fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor.

El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural. La idea de esta celebración partió de Cataluña (España), donde este día es tradicional regalar una rosa al comprador de un libro.


El éxito de esta iniciativa depende fundamentalmente del apoyo que reciba de los medios interesados (autores, editores, libreros, educadores y bibliotecarios, entidades públicas y privadas, organizaciones no gubernamentales y medios de comunicación), movilizados en cada país por conducto de las Comisiones Nacionales para la UNESCO, las asociaciones, los centros y clubes UNESCO, las redes de escuelas y bibliotecas asociadas y cuantos se sientan motivados para participar en esta fiesta mundial.


Semana del Libro

El día del libro fue instituido por Octavio Méndez Pereira (Ministro de Educación), por decreto 55 de 16 de julio de 1926, siendo presidente Rodolfo Chiari.

"Artículo 1. Institúyese el Día del Libro, con el fin de despertar el hábito de la lectura y el fomento de la cooperación privada para el desarrollo de las bibliotecas escolares de todo el país.

Artículo 2. El día del libro se celebrará cada año el último sábado del mes de agosto.

Artículo 3. Durante el día del libro se celebrarán todas las iniciativas necesarias para el mejor logro de los fines que se buscan tales como conferencias, críticas literarias, colecta de libros en los hogares, etc.

Artículo 4. La Secretaría de Instrucción pública reglamentará los detalles para estas actividades y se nombrará una Junta que se encargará de realizar el programa del caso y de clasificar, seleccionar y distribuir los libros obtenidos por colecta".

En 1942 se creó el Comité Pro Difusión del Libro y Fomento de Bibliotecas, el cual organizó la primera Semana del Libro que culminó el 11 de julio de 1942, con la inauguración de la Biblioteca Nacional.

En 1943 se celebró la primera Feria Nacional del Libro y se fundó la Sociedad Amigos del Libro. Esta Asociación promovió la creación de un concurso literario en los géneros de novela, cuento y biografía, que puede considerarse como el antecedente del Premio Nacional del Literatura Ricardo Miró.

Mediante decreto No. 237 del 27 de mayo de 1957 y por iniciativa del Dr. José Daniel Crespo se estableció la Semana del Libro que se efectúa desde entonces del 22 al 29 de septiembre.

"Decreto No. 237 de 27 de mayo de 1957


El Presidente de la República en uso de sus facultades
Legales, y considerando

Que la institución de la Semana del Libro es uno de los medios más efectivos para fomentar el hábito de la lectura;

Que el desarrollo de esta labor exige concentración y esfuerzo absoluto, por lo que no es conveniente realizarla simultáneamente con otras actividades similares.

Que el Decreto No. 55 de 16 de julio de 1926, en su artículo 2, fija el último sábado del mes de agosto para celebrar el Día del Libro, y en ese mes se celebra también la Semana del Maíz.

Que el 29 de septiembre, aniversario del nacimiento de Don Miguel de Cervantes Saavedra, genio de nuestro idioma, es una fecha de gran significación para los pueblos de habla hispánica:

Decreta:
Artículo 1. La Semana del Libro se celebrará a partir del 22 de septiembre de cada año, y terminará el 29 del mismo mes, para conmemorar la fecha del nacimiento de Don Miguel de Cervantes Saavedra.

Artículo 2. Derógase el Artículo 2º. Del decreto no. 55 de 16 de julio de 1926.

Ernesto de la Guardia Jr., Presidente


Víctor N. Juliao, Ministro de Educaciónç

 

FUNDADOR DEL DIA DEL LIBRO


Doctor OCTAVIO MENDEZ PEREIRA

Nació este ilustre hombre el 30 de agosto de 1887, en la ciudad de Aguadulce. Realizó sus estudios en la ciudad de Panamá logrando el titulo de maestro. Estudio luego en la universidad de Chile donde se le confirió el titulo de Profesor de Estado. Trabajó como educador en el Instituto Nacional siendo luego Rector. En 1923 ejerció el cargo de secretario de Instrucción Pública, fundando muchas escuelas y bibliotecas. Logró establecer la Ley Orgánica de Educación. Fundador del Día del Libro. Día del Maestro. Día de la Escuela.

El doctor Octavio Méndez Pereira, enseño que la verdadera cultura sirve para dignificar la vida al descubrir que los valores contenidos en aquellos son las metas superiores a las que se debe aspirar.

Sus publicaciones principales fueron: Parnaso Panameño (1916). Ejercicio del Lenguaje y Gramática Elemental (1918). Justo Arosemena (1919). El tesoro del Dabaibe (1934).

En 1943 es llamado nuevamente a ocupar la Rectoría de la Universidad de Panamá, de la cual se había retirado en 1941. Siguió como rector de la Universidad de Panamá hasta su muerte ocurrida el 14 de agosto de 1954.
 

FUNDADOR DE LA SEMANA DEL LIBRO
Doctor JOSE DANIEL CRESPO

 

Nació en Pesé, Provincia de Herrera el 2 de agosto de 1890. Realizó sus estudios primarios en Pesé, luego obtuvo su titulo de maestro en la Escuela Normal de Varones regentada por los Hermanos Cristianos. Se hizo acreedor a una beca para realizar estudios universitarios en Inglaterra en el Kelvin College de Liverpool por un periodo de dos años. Luego paso a la Universidad de Columbia en New York donde obtuvo el titulo de Bachelor of Science con diploma en educación.

Ocupo diversas posiciones en el ramo de educación: Profesor, Inspector General de enseñanza y Ministro de Educación. Logró la aprobación de la Ley 47 de 1946 Orgánica de Educación y el establecimiento del escalafón del Magisterio a base de créditos y la estabilidad del educador. Desempeño otros cargos públicos: Diputado a la Asamblea Nacional, Embajador, etc.

Escribió numerosas obras, entre ellas tenemos: Geografía de Panamá, Lector Panamericano, Fundamentos de la Nueva Educación, La Moneda Panameña y el Nuevo Tratado del Canal, Sugerencias y Problemas Económicos de Panamá.


Amante de la cultura y la educación, estableció la Semana del Libro y dio gran impulso a las Bibliotecas Públicas.
Murió el 7de julio de 1958 después de rendir una fructífera labor a su patria.

Decálogo del Libro

  1. No me maneje usted con las manos sucias

  2. No me marque con pluma o lápiz, ni con nada

  3. No desgarre ninguna de mis paginas

  4. No apoye en mi su codo cuando me lea

  5. No me deje sobre sillas ni en otros lugares impropios

  6. No me coloque con las paginas hacia abajo

  7. No ponga entre mis hojas lapiceros ni otros objetos mas gruesos que una hoja de papel

  8. No doble las esquinas de mis hojas, usa un señalador adecuado

  9. Colóqueme en mi sitio cuando me haya leído, o entrégueme a quien me ha de guardar

  10. Ayúdeme a conservarle limpio y nuevo, y yo le ayudare a ser feliz



Poesías al Libro

AL LIBRO

María Olimpia de Obaldía

¡ Oh, libro!, mi amigo, maestro y hermano


en tus hojas blancas, delgadas y tersas
poetas y sabios modernos y antiguos
me guía por la senda del arte y la ciencia.

Me muestras el cielo cuajado de mundos


sujetos a leyes y normas divinas;
la tierra que guarda la edad del planeta
que el Tiempo ha grabado con mágicas cifras;

La vida que anima los vastos océanos


sencilla, compleja, sutil, multiforme,
y en donde se enlazan la fauna y la flora
por medio de sabios ocultos resortes.

Contigo visito lejanos países,


conozco otras razas, estudio costumbres
extrañas y varias, contemplo el desfile
de pueblos que mueren y pueblos que surgen.

Levantas el negro endal del pasado


y miro los hechos que retan al tiempo
e ilustres figuras nimbadas de gloria
que llenan la historia con nobles ejemplos.

Musitas los versos de tiernas liridas


y al ritmo armonioso mi espíritu sueña
cual sueña el infante con bellas visiones
en tanto su madre lo arrulla y lo besa.

¡ Oh, libro!, mi amigo, maestro y hermano


en tus hojas blancas, delgadas y tersas
poetas y sabios modernos y antiguos
me guía por la senda del arte y la ciencia.



DEJARÍA EN ESTE LIBRO

Federico García Lorca

Dejaría en este libro


toda mi alma
este libro que ha visto
conmigo los paisajes
y vivido horas santas.

Que pena de los libros


que nos llenan las manos
de rosas y de estrellas
y lentamente pasan.

Que tristeza tan honda


es mirar los retablos
de dolores y penas
que un corazón levanta

Ver pasar los espectros


de vidas que se borran
ver al hombre desnudo
en pegazos sin alas
ver la vida y la muerte
las síntesis del mundo
que en espacios profundos
se miran y se abrazan.



ODA AL LIBRO

Pablo Neruda

Libro, cuando te cierro


abro la vida.
Escucho
entrecortados gritos
en los puertos.
Los lingotes del cobre
cruzan los arenales,
bajan a Tocopilla.
Es de noche.
Entre las islas
nuestros océanos
palpitan con sus peces.
Toca los pies, los muslos,
las costillas calcáreas
de mi patria.
Toda la noche pega en sus orillas
y con la luz del día
amanece cantando
como si despertara una guitarra.

A mí me llama el golpe


del océano. A mí
me llama el viento,
y Rodríguez me llama,
José Antonio,
recibí un telegrama
del sindicato "Mina"
y ella, la que yo amo
(no les diré su nombre),
me espera un bucalenu.

Libro, tú no has podido


empapelarme,
no me llenaste
de tipografía,
de impresiones celestes,
no pudiste
encuadernar mis ojos,
salgo de ti a poblar las arboledas
con la ronca familia de mi canto,
a trabajar metales encendidos
o a comer carne asada
junto al fuego en los montes.

Amo los libros


exploradores,
libro con bosques o nieve,
profundidad o cielo,
pero
odio
el libro araña
en donde el pensamiento
fue disponiendo
alambre venenoso
para que allí se enrede
la juvenil y circundante mosca.
Libro, déjame libre.
Yo no quiero ir vestido
de volumen,
yo no vengo de un tomo,
mis poemas
no han comido poemas,
devoran
apasionados acontecimientos,
se nutren de interperie,
extraen alimento
de la tierra y los hombres.



HIMNO A LA ESCUELA DE OCU
O
HIMNO AL LIBRO


Coro:

¡Oh numen excelso!


Oh libro que guardas
La ciencia y el ritmo
¡Oh verbo que creas!
¡Oh antorcha que irradias
En el aula y el antro,
En el cetro y la cruz!

I

Eleven nuestros pechos


un himno fervoroso
al Genio portentoso
del Templo del Señor;
y aquí nuestras ofrendas,
humildes y sencillas,
postrados de rodillas
vengamos a ofrecer.

Coro..

II

Que emerja en nuestras almas,


cual lámpara sagrada,
la plácida alborada
de amor a la instrucción!
¡El libro y la pizarra
son armas que redimen;
jamás cuando se esgrimen
se siembra destrucción!

III

La estrella que titila,


el lirio que perfuma,
la sombra que se esfuma,
los ecos del raudal,
son voces armoniosas
de vida y sentimiento
que entonan en concierto
el himno universal!

Coro..

Y en ese inmenso arpegio,


el alma Libro brota
la más gigante nota
que el alma llegue a herir;
que es chispa desprendida
del seno de Dios mismo,
que aparta del abismo
y alumbra el porvenir!

Coro.



ORACION AL LIBRO

Gaston Figueira

¡Oh libro, amigo mío


que ennoblece mi camino:
guíame por la vida,
eres mi buen hermano!

Calma esta inagotable


sed de saber.
De tu fuente de luz
dame a beber.

Hazme como tú, claro,


generoso, profundo,
abierto al infinito
llamamiento del mundo.

De la vida el misterio


tú me harás conocer.
De la ignorancia, sálvame.
El saber es poder.

¡Ah, guarda entre tus páginas,


con humano fervor,
mis horas de alegría
mis horas de dolor.
Guíame por la vida,
se mi hermano,
oh libro, hermoso libro
que ennobleces mi mano!



EL LIBRO

Hno. Juan Pascual

En las manos de un niño
eres libro una luz;
mantén siempre prendidos,
el amor, la virtud.

Sé su norte, su faro,


con la luz del saber,
dirigiendo sus pasos
por la ruta del bien.



VOY A LEER EN EL LIBRO

Voy a leer en el libro,


de hadas y caballeros,
de mares y de castillos.

Voy a leer en el libro;


de pajaritos cantores
y panameños altivos;
de barcos en el Canal
de cohetes y de aviones
y de muchas cosas más.

(Tomado del libro BUENOS DÍAS PANAMÁ)

 LIBRO AMIGO



Hersilia R. De Argote

Por doquiera que te busque


siempre tu atención encuentro;
eres mi mejor amigo,
eres un fiel compañero.

Eres leal porque no engañas,


y maestro porque enseñas,
y eres luz porque iluminas
como un sol en las tinieblas.



VEN A MI

Hersilia R. De Argote

Ven a mí, querido libro,


vamos hoy a conversar
como los buenos amigos
que se suelen encontrar.

que guardas mil tesoros


y eres fuente del saber,
y eres el faro que guía
a la verdad y al bien,
dame un poco de tus dones,
vierte en mí tu claridad
para que halle los caminos
que nos dan felicidad.

 LA VOZ DEL LIBRO



Natalia De Ferrel

Estoy aquí, aquí deseando


que me tomes entre tus manos,
que mis páginas vayas pasando
y de mis escritos vayas disfrutando.

Yo, soy tu guía;


en el camino del saber.
Yo, soy tu luz;
en el sendero del bien.

Estoy aquí para enseñarte


todo lo que sé
Yo soy tu mejor amigo
y quiero estar, donde tú estés.

 LETRAS



Pablo Neruda

Letras
que me caminaron


que encendieron,
letras que navegaron
y vencieron,
letras que despertaron
y subieron
letras en forma de palomas
que volaron.

 QUISIERA QUE MI LIBRO



Juan Ramón Jiménez

Quisiera que mi libro


fuese, como es el cielo por la noche,
todo verdad presente, sin historia.

Que, como él, se diera en cada instante,


todo, con todas sus estrellas; sin
que, niñez, juventud, vejez, quitaran
ni pusieran encanto a su hermosura inmensa.

¡Temblor, relumbre, música


presentes y totales!
¡Temblor, relumbre, música en la frente
-cielo del corazón- del libro puro!



MI PRIMER LIBRO

Hersilia R. De Argote

Al azar, un día, empolvado y viejo,


encontré mi libro del grado primero.

De entre las ajadas y pálidas hojas


volaron recuerdos como mariposas.

Visiones felices de mi bella infancia,


de mis travesuras y mis chiquilladas.

El aula, de clases, el patio de juegos,


la maestra buena, y mis compañeros…

Infantiles cantos de la edad aquella,


lejanos e ingenuos cuentos y leyendas…

Oh, libro, mi amigo, mi fiel compañero,


eres en mi vida cofre de recuerdos!



EL RUEGO DEL LIBRO

Gabriela Mistral

He aquí, niña mía,


que me he hecho tu amigo
he aquí que cada día
conversarás conmigo.

De la patria gloriosa,


de las almas la luz,
de la vida armoniosa
del Maestro Jesús.

Ponme una ropa oscura,


la ropa de labor
trátame con dulzura
cual si fuera una flor.

Mis hojitas nevadas


piden sólo un favor
de tus manos rosadas
un poquito de amor.



EL DÍA DEL LIBRO

José Franco

Un mundo está recogido


al abrir un libro bueno,
el libro es mensaje pleno
y el dulzor más querido.

En él se encuentra vertido


toda la sabiduría,
la pasión, la gallardía,
del hombre desde su inicio,
el libro es laurel propicio
y es la mejor alegría.



LOS LIBROS

María Olimpia De Obaldía

Yo tengo amiguitos muy buenos y sabios


que se enseñan ciencias y armoniosos versos;
en mis horas libres refiérenme viajes
y me narran largos y bonitos cuentos.

Los busco y los hallo solícitos siempre,


amables contestan las preguntas mías,
jamás me fastidian y rápido pasa
el tiempo en que me hacen grata compañía.

Estos amiguitos discretos y sabios


que alegres divierten y serios enseñan
son libros selectos con cuya lectura
aprendo a ser útil, educada y buena.



EL AMIGO SINCERO

Tita Abouganem

Un buen libro puede ser


como el amigo sincero,
que quiere ser el primero
en llevarme por el bien.

Del libro debo sacar


no sólo el conocimiento;
que también el sentimiento
yo lo debo alimentar.

Benditos los libros sean,


bendito sea el escritor;
yo quiero ser buen lector,
yo quiero que todos lean.

Papá siempre me reza


con dulzura y con paciencia;
"rompe pronto la pereza
con la firme diligencia''



EL LIBRO

Rosana Romero

Yo quiero un libro


de versos de plata,
canciones de hadas.

Versos chiquitos,


cuentitos de hadas,
variados colores
oro, perla y plata.

Me muestran un libro,


escrito en dorado
tan lindo, tan lindo
no es viejo ni usado.

Este libro bonito,


con letras doradas
con páginas tersas
y también delgadas.

El libro es bonito,


y despide pureza
de cada palabra
brota una sentencia.

Del libro jardín


brota flor
lo dice el libro
con todo fervor.

Si escribes un libro


con letras doradas,
regálalo a las niñas
buenas y educadas.



LO QUE SE HA DICHO ACERCA DE LOS LIBROS Y LA LECTURA

-SELECCIÓN-

Soy un convencido de la eficacia de la lectura para abrir las inteligencias a la luz y creo que ella no debe ser privilegio de clases sino patrimonio de todo el mundo, desde niño hasta el anciano.
OCTAVIO MÉNDEZ PEREIRA

Un buen libro es aquel que te enseña lo que debes hacer, te instruye sobre lo que debes evitar y te muestra el fin a que debes aspirar.


SAN BERNARDO

Uno de los principales deberes del hombre es cultivar la amistad de los libros.


CARLYLE

Una casa sin biblioteca es una casa sin dignidad.


EDMUNDO DE AMICIS

El ver mucho y leer mucho aviva los ingenios de los hombres.


MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA

Para que un libro te sea provechoso conviene que su lectura te interese, que te haga y que te mueva a ser mejor de lo que eres.


PRIDE

Los libros son los mejores amigos: nos dan consejo en la vida y consuelo en la aflicción.


RICHARD WITELOCK

Los libros son el halago que un gran genio transmite a la humanidad.


J. ADDISON

Los libros, con los refranes, reciben su principal valor de la sanción y el aprecio de las épocas a través de los cuales han pasado.


W. TEMPLE

La primera vez que leo un libro excelente me parece haber ganado un nuevo amigo.


Cuando lo vuelvo a leer, más tarde, es como si me encontrara con un viejo amigo.
OLIVERIO GOLDSMITH

La lectura debe cuidarse de dos cosas: escoger bien los libros y leerlos bien.


J. BALMES

Difundir por todo el país los buenos libros, así como enseñar la manera de utilizarlos inteligentemente como fuente de conocimientos y estímulos y guías eficaces a la acción constructiva y fecunda, es impulsar la cultura y por consiguiente hacer patria.


JOSÉ DANIEL CRESPO


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