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Cine contra el acoso escolar


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MEDIACIÓN. IES PÉREZ DE AYALA

CINE CONTRA EL ACOSO ESCOLAR




GRAN TORINO



Dirección: Clint Eastwood.
País: USA.
Año: 2008.
Duración: 116 min.
Género: Drama.
Interpretación: Clint Eastwood (Walt Kowalski), Christopher Carley (padre Janovich), Bee Vang (Thao), Ahney Her (Sue), Brian Haley (Mitch), Geraldine Hughes (Karen), Dreama Walker (Ashley), Brian Howe (Steve), John Carroll Lynch (Martin), William Hill (Tim Kennedy), Brooke Chia Thao (Vu).
Guión: Nick Schenk; basado en un argumento de David Johannson y Nick Schenk.
Producción: Clint Eastwood, Robert Lorenz y Bill Gerber.
Música: Kyle Eastwood y Michael Stevens.
Fotografía: Tom Stern.
Montaje: Joel Cox y Gary D. Roach.
Diseño de producción: James J. Murakami.
Vestuario: Deborah Hopper.
Estreno en USA: 9 Enero 2009.
Estreno en España: 6 Marzo 2009.
 

SINOPSIS

Walt Kowalski (Clint Eastwood), un trabajador del automóvil jubilado, ocupa su tiempo con reparaciones domésticas, cerveza y visitas mensuales al peluquero. Aunque el último deseo de su difunta esposa fue que se confesara, para Walt, un resentido veterano de la Guerra de Corea que mantiene su rifle M-1 limpio y listo, no hay nada que confesar. Aquellos a los que solía considerar sus vecinos se han trasladado o han fallecido y han sido sustituidos por inmigrantes hmong, del sudeste asiático, que él desprecia. Ofendido por prácticamente todo lo que ve: los aleros caídos, el césped descuidado y los rostros extraños que le rodean; las pandillas sin propósito de adolescentes hmong, latinos y afroamericanos que creen que el barrio les pertenece; los extraños inmaduros en que se han convertido sus hijos; Walt sólo espera a que llegue su última hora. Hasta la noche en que alguien intenta robar su Gran Torino del 72. Tan reluciente como estaba el día en que el propio Walt ayudó a sacarlo de la cadena de montaje hace décadas, el Gran Torino hace que su tímido vecino adolescente, Thao (Bee Vang), entre en su vida cuando los pandilleros hmong presionan al chico para que intente robarlo. Pero Walt lo impide, convirtiéndose en el reacio héroe del barrio, especialmente para la madre y la hermana mayor de Thao, Sue (Ahney Her), quien insiste en que Thao trabaje para Walt para enmendar su conducta.

***La película, sin embargo, fue rechazada por la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas en la 81.ª ceremonia de entrega de los premios de la Academia cuando no fue nominada para ningún Óscar, que llevó a las duras críticas tanto de críticos como de espectadores, igualmente sentían que la academia también hubiera rechazado deliberadamente a WALL-E, The Dark Knight y Revolutionary Road de las cinco categorías principales. [11] [12]


Los siguientes puntos son simplemente una propuesta para desarrollar en el aula, de forma verbal, con el fin de suscitar debates, reflexiones, diálogos, controversias, etc sobre los distintos centros de interés que provoca la película.




  • Resume el argumento de la película en 20 líneas.

  • En tu opinión, ¿cuáles son los temas más importantes de la película?

  • Explica cual es la procedencia y las costumbres de los emigrantes del barrio del protagonista.

  • Prejuicios hacia lo diferente (suscitar un debate)

  • ¿Sientes algún tipo de prejuicio o rechazo hacia lo que viene de fuera? (Se incidirá sobre la gran importancia del poder económico en la discriminación: petrodolares/moros, músicas anglosajonas/étnicas, comidas, cine...)

  • Explica dónde trabajó el protagonista y en qué guerra combatió. Analiza como ha repercutido eso en su vida  e ideas actuales.

  • ¿Cuál es la relación del protagonista con su familia (hijos, nueras, mujer, etc.)?

  • Narra y analiza cómo va surgiendo la amistad entre el protagonista y el chico inmigrante.

  • Analiza el papel de las bandas urbanas.

  • ¿Sabes de la existencia de bandas en tu entorno?

  • ¿En qué se diferencia la banda de un grupo de amigos?

  • ¿Por qué crees que se forman las bandas?

  • ¿Qué crees que quiere transmitir el autor con la película? ¿Por qué?

  • Valora de forma razonada la película


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