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¡Apúntate!

español introductorio

Textbook

Answer Key

Answers to Selected Activities

Ana María Pérez-Gironés

Thalia Dorwick





Textbook Answer Key to Accompany

¡Apúntate!: expañol introductorio
Published by McGraw-Hill Higher Education, an imprint of The McGraw-Hill Companies, Inc., 1221 Avenue of the

Americas, New York, NY 10020. Copyright 2010 by the McGraw-Hill Companies, Inc. All rights reserved. No part of

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Vice president and Editor-in-chief: Michael Ryan

Editorial Director: William R. Glass

Executive editor: Christa Harris

Director of development: Scott Tinetti

Development editor: Pennie Nichols

Editorial coordinator: Margaret Young

Marketing manager: Jorge Arbujas

Senior production editor: Mel Valentín

Production supervisor: Louis Swaim



CAPÍTULO PRELIMINAR

Primer paso

Saludos y expresiones de cortesía

Conversación A. (p. 6) 1. Muy buenas. (Buenas tardes.) (Muy buenas tardes.) 2. Hasta luego. (Adiós.) (Hasta mañana.) 3. Bien (Muy bien) (Regular), gracias. ¿Y tú? 4. ¡Hola! (¿Qué tal?)
5. Bien (Muy bien), gracias. ¿Y usted? 6. Buenas noches. (Muy buenas.) (Adiós.) (Hasta mañana.) 7. De nada. (No hay de qué.) 8. Hasta mañana. (Hasta luego.) (Adiós.) 9. (Me llamo) ________. 10. Encantado/a. (Igualmente.) 11. Soy de ________. 12. Buenos días. ¿Cómo está?

Conversación C (p. 6). 1. Con permiso. 2. Perdón. 3. Perdón. (Por favor.) 4. Con permiso. (Por favor.) Perdón. 5. Perdón. 6. Perdón. (Por favor.)

El alfabeto español

Práctica A (p. 8) 1. c 2. e 3. i 4. a 5. f 6. h 7. b 8. g 9. d

Práctica B (p. 8) Paso 1 Toledo = te-o-ele-e- de-o; Los Ángeles = ele-o-ese, a acentuada-ene- ge-e-ele-e-ese; Texas = te-e-equis-a-ese; Montana = eme-o-ene-te- a-ene-a; Colorado = ce-o-ele-o-ere-a-de-o; El Paso = e-ele, pe-a-ese-o; Florida = efe-ele-o-ere-i- de-a; Las Vegas = ele-a- ese, uve-e-ge-a-ese; Amarillo = a-eme-a-ere-i- elle-o; San Francisco = ese-a-ene, efe-ere-a-ene- ce-i-ese-ce-o

Pronunciación

Exercise D (p. 13) Paso 1 Help students with countries that are not very close cognates: Germany, Belgium, Cyprus, Denmark, Spain, Great Britain, Greece, Iceland, Morocco, Sweden, Switzerland Paso 2 1. 40,000 2. 1000 3. inmediatamente

Segundo paso

Los números 0-30; hay

Práctica A (p. 15) 1. Hay cuatro señoras. 2. Hay doce pianos. 3. Hay un café. 4. Hay veintiún (veinte y un) cafés. 5. Hay catorce días. 6. Hay una clase. 7. Hay veintiuna (veinte y una) ideas. 8. Hay once personas. 9. Hay quince estudiantes. 10. Hay trece teléfonos. 11. Hay veintiocho (veinte y ocho) naciones. 12. Hay cinco guitarras. 13. Hay un león. 14. Hay treinta señores.
15. Hay veinte oficinas.

Práctica B (p. 15) 1. Dos y cuatro son seis. 2. Ocho y diecisiete (diez y siete) son veinticinco (veinte y cinco). 3. Once y uno son doce. 4. Tres y dieciocho (diez y ocho) son veintiuno (veinte y uno). 5. Nueve y seis son quince. 6. Cinco y cuatro son nueve. 7. Uno y trece son catorce.
8. Quince menos dos son trece. 9. Nueve menos nueve son cero. 10. Trece menos ocho son cinco.

11. Catorce y doce son veintiséis (veinte y seis). 12. Veintitrés (Veinte y tres) menos trece son diez. 13. Uno y cuatro son cinco. 14. Uno menos uno más tres son tres. 15. Ocho menos siete son uno. 16. Trece menos nueve son cuatro. 17. Dos y tres y diez son quince. 18. Veintiocho (Veinte y ocho) menos seis son veintidós (veinte y dos). 19. Treinta menos diecisiete (diez y siete) son trece. 20. Veintiocho (Veinte y ocho) menos cinco son veintitrés (veinte y tres) 21. Diecinueve (Diez y nueve) menos siete son doce.

¿Qué hora es?

Práctica A (p. 18) 1. Son las doce menos veinte de la noche. 2. Son las dos de la tarde. 3. Son las diez y veintidós de la noche. 4. Son las dos y diecinueve de la tarde. 5. Son las cinco y cuarto de la mañana. 6. Son las nueve y media de la mañana. 7. Es la una y cinco de la noche (mañana).
8. Son las seis y dieciséis de la mañana.

Práctica B (p. 19) 1. Es la una de la tarde. 2. Son las seis de la tarde. 3. Son las once de la mañana. 4. Es la una y media. 5. Son las tres y cuarto (quince). 6. Son las siete menos cuarto (quince).
7. Son las cuatro y cuarto (quince). 8. Son las doce menos cuarto (quince) en punto. 9. Son las nueve y diez en punto. 10. Son las diez menos diez en punto.

Conversación A (p. 19) Paso 1 1. —¿A qué hora es la clase de francés? —A las dos menos cuarto (quince) de la tarde… ¡en punto! 2. —¿A qué hora es la sesión de laboratorio? —A las tres y diez de la tarde… ¡en punto! 3. —¿A qué hora es la excursión? —A las nueve menos cuarto (quince) de la mañana… ¡en punto! 4. —¿A qué hora es el concierto? —A las siete y media de la tarde (noche)… ¡en punto! 5. —¿A qué hora es la clase de física? —A las doce menos diez... ¡en punto! 6. —¿A qué hora es la fiesta? —A las diez de la noche... ¡en punto!

CAPÍTULO 1



Paso 1: Vocabulario

En el salón de clase

Conversación A (p. 27) 1. Es hombre. 2. Es mujer. 3. Es hombre. 4. Es hombre. 5. Es mujer. 6. Es hombre.

Conversación B (p. 27) 1. el salón de clase: 1. la profesora 2. la estudiante 3. el papel 4. la ventana 5. el escritorio (la mesa) 6. el lápiz 7. el bolígrafo 8. la calculadora 2. la biblioteca: 1. el estudiante 2. la estudiante 3. el bibliotecario 4. el libro (de texto) 5. el diccionario 6. el cuaderno 7. el escritorio (la mesa) 8. la silla 3. la librería: 1. la estudiante 2. el lápiz 3. el cuaderno 4. el bolígrafo 5. la mochila 6. el dinero 4. la oficina (la universidad) 1. la estudiante 2. la consejera (la profesora) 3. la mesa (el escritorio) 4. el estudiante 5. el profesor (el consejero)

Las materias

Conversación A (p. 29) 1. las ciencias, la química 2. la sicología 3. las comunicaciones 4. la filosofía 5. la literatura, el inglés 6. el arte 7. la computación 8. la historia

Conversación C (p. 30) 1. Post University 2. Waterbury, Connecticut 3. 1 (888) 801-7448, 800 Country Club Road (Note: Students will answer in English.) 4. Hay clases por la mañana y por la noche. Sí, hay clases los fines de semana. 5. (Answers will vary.) 6. Hay un programa acelerado en tres ciudades. 7. Possible answer: Es flexible.

Paso 2: Gramática

Gramática 1

¿Recuerdas? (p. 31) 1. un 2. una 3. un 4. una

Práctica A (p. 35) Paso 1 1. el 2. la 3. el 4. la 5. el 6. el 7. la 8. el 9. la 10. la 11. el 12. la 13. la 14. la 15. la 16. el 17. el 18. el 19. la 20. la Paso 2 1. un 2. una 3. un 4. un 5. una 6. un 7. una 8. un

Práctica B (p. 36) Paso 1 1. Hay un consejero en la oficina. 2. Hay una profesora en el salón de clase. 3. Hay un lápiz en la mesa. 4. Hay un cuaderno en el escritorio. 5. Hay un libro en la mochila. 6. Hay un bolígrafo en la silla. 7. Hay una palabra en el papel. 8. Hay una oficina en la residencia. 9. Hay un compañero en la biblioteca. 10. Hay un diccionario en la librería.

Conversación A (p. 36) 1. ¿El cliente? —Es una persona. 2. ¿El bolígrafo? —Es un objeto.

3. ¿La residencia? —Es un edificio. 4. ¿La dependienta? —Es una persona. 5. ¿El hotel? —Es un edificio. 6. ¿La computadora? —Es un objeto. 7. ¿La computación? —Es una materia. 8. ¿El inglés? —Es una materia.

Gramática 2

GEA (p. 37) Possible answers: First bullet: Cursos (Courses), Idiomas (Languages), Financiación (Financing), intereses (interest), años (years), adultos (adults), Universidades (Universities), general (general), técnico (technical), Minimasters (Mini or Accelerated Master’s), USA (United States), Inglaterra (England), Irlanda (Ireland), Programa (Program), residencial (residential), inglés (English), Preparación (Preparation), Instituto (Institute), ofrece (offers), pagar (to pay), Infórmate (Inform yourself ). Second bullet: add -s or -es. Third bullet: adulto, preparación, programa, curso. Fifth bullet: abroad.

Práctica A (p. 38) 1. las mesas 2. los papeles 3. los amigos 4. las oficinas 5. unos cuadernos
6. unos lápices 7. unas universidades 8. unos bolígrafos 9. unos edificios

Práctica B (p. 38) 1. el profesor 2. la computadora 3. la bibliotecaria 4. el estudiante 5. un hombre 6. una tarde 7. una residencia 8. una silla 9. un escritorio

Conversación A (p. 39) Sample answers: 1. En el salón de clase hay un profesor de química y hay ocho estudiantes. 2. En la biblioteca hay unos estudiantes y dos bibliotecarios. Hay un escritorio y una mesa. En la mesa hay cuatro computadoras.

Conversación B (p. 39) Possible answers: En el dibujo A, hay un escritorio y una cama. En el dibujo B, también hay un escritorio y una cama. En el dibujo A, hay sólo un cuadro. En el dibujo B hay dos cuadros. En el escritorio del dibujo A, hay una lámpara. En el escritorio del dibujo B, no hay lámpara. En el dibujo A, hay una alfombra. En el dibujo B, no hay alfombra. En el dibujo A, hay una almohada. En el dibujo B hay tres almohadas. En el dibujo A, no hay espejo pero en el dibujo B, hay un espejo. En el dibujo A, hay un monitor en el escritorio. En el dibujo B, hay dos monitores.

Paso 3: Gramática

Gramática 3

¿Recuerdas? (p. 41) 1. Soy 2. estudio 3. deseo estudiar

GEA Comprensión (p. 41) 1. dos 2. dos 3. una estudiante 4. un profesor

Práctica A (p. 44) Possible answers: 1. hablar, estudiar, practicar 2. desear, comprar, necesitar, pagar 3. comprar, trabajar 4. tomar, escuchar, estudiar, practicar 5. necesitar, comprar
6. regresar 7. comprar, tomar 8. escuchar, bailar

Práctica B (p. 44) Paso 2 1. ¿Necesitas… ? 2. ¿Trabajas… ? 3. ¿Cantas…? 4. ¿Tomas… ?
5. ¿Bailas… ? 6. ¿Deseas… ? 7. ¿Enseñas…? 8. ¿Hablas… ?

Práctica C (p. 45) Paso 1 1. Ellas no desean… 2. Uds. bailan… 3. ¿Hablan / ¿Habláis...
4. Escuchamos... Paso 2 1. Ella no busca... 2. El/La estudiante no necesita... 3. Pago...

4. ¿Compra Ud. / ¿Compras tú...

Práctica D (p. 45) 1. cantan 2. bailan 3. toca 4. escuchan 5. busca 6. habla 7. desea 8. bailar 9. baila 10. necesitan Comprensión 1. falso 2. falso 3. cierto 4. cierto

Conversación C (p. 47) Possible answers: 1. … están en el salón de clase. La profesora Gil enseña español. Casi todos los estudiantes escuchan. Un estudiante toma apuntes. 2. … están en la biblioteca. El Sr. Miranda habla por teléfono. La bibliotecaria busca un libro. El estudiante usa la computadora. 3. ... están en la librería. El cliente compra unos libros. La dependienta trabaja en la caja.

Un poco de todo

Lengua y cultural (p. 48) 1. Hay 2. universidades 3. la 4. una 5. biblioteca 6. Las 7. toman 8. el
9. el 10. el 11. los 12. practican 13. participan 14. El 15. pagan 16. Deseas 17. estudiar Comprensión 1. falso: Hay veinticuatro grupos sociales para estudiantes hispanos. 2. falso: Hay muchos estudiantes en el Instituto. 3. falso: Está en California. 4. falso: Es una residencia.

CAPÍTULO 2



Paso 1: Vocabulario

La familia y los parientes

Conversación A (p. 55) 1. falso: Es el primo de Ana. 2. cierto 3. cierto 4. falso: Son hermanos.
5. falso: Es la madre de José. También es la hermana de Luis. 6. falso: Es el hijo de Isabel. 7. cierto 8. cierto

Conversación B (p. 55) Paso 1 1. abuela 2. primo 3. tía 4. abuelo Paso 2 1. La hija de mi tío/a es mi prima. 2. El hijo de mi hermano/a es mi sobrino. 3. El hermano de mi madre/padre es mi tío. 4. El padre de mi madre/padre es mi abuelo.

Los números del 31 al 100

Conversación A (p. 56) 1. Treinta y cincuenta son ochenta. 2. Cuarenta y cinco y cuarenta y cinco son noventa. 3. Treinta y dos y cincuenta y ocho son noventa. 4. Setenta y siete y veintitrés (veinte y tres) son cien. 5. Cien menos cuarenta son sesenta.

Conversación C (p. 57) Possible answers: 1. noventa y cinco 2. un 3. abuelo, ochenta 4. sobrino, dos, hermano/a 5. veinticinco (veinte y cinco) 6. veinte 7. veintiún (veinte y un) 8. cien

Los adjetivos

Conversación A (p. 58) 1. Es tonto. 2. Es perezoso. 3. Es alto. 4. Es malo, antipático y feo. 5. Es soltero. 6. Es nuevo.

Pronunciación

Actividad B 1. mo-chi-la 2. me-nos 3. re-gu-lar 4. i-gual-men-te 5. E-cua-dor 6. e-le-gan-te
7. li-be-ral 8. hu-ma-ni-dad

Paso 2: Gramática

Gramática 4

Práctica B (p. 64) 1. trabajador, alto, grande, amable 2. inteligentes, viejos, religiosos 3. elegante, sentimental, simpática 4. solteros, morenos

Práctica C (p. 65) Paso 1 1. ...es francesa y vive en Francia. 2. son uruguayos y viven en Uruguay. 3. (Answers will vary.) ...son indias y viven en India. 4. ...son brasileños y viven en el Brasil. 5. ...es japonés y vive en el Japón. 6. ...son pakistaníes y viven en Pakistán. 7. ...es inglés y vive en Inglaterra. 8. ...son guatemaltecos y viven en Guatemala.

Gramática 5

¿Recuerdas? (p. 66) 1. Soy estudiante. 2. Soy una persona... (Answers will vary.) 3. Es (Son) la(s)... (La clase de español) Es a la(s)... 4. Es un edificio.

GEA (p. 66) Es doctora. Es bonita y muy inteligente. Es de Mérida, México.

Práctica A (p. 68) 1. falso: Somos esposos. 2. falso: Pedro es mi padre. 3. cierto 4. cierto 5. cierto. 6. falso: Es abuelo (el abuelo de Patricia, Rita y José). 7. cierto

Práctica B (p. 68) Paso 1 1. John Doe es de los Estados Unidos. 2. Karl Lotze es de Alemania.
3. Graziana Lazzarino es de Italia. 4. Mongkut es de Tailandia. 5. María Gómez es de El Salvador. 6. Claudette Moreau es de Francia. 7. Timothy Windsor es de Inglaterra. 8. Hai Chow es de China.

Práctica C (p. 68) Paso 1 1. Carlos Miguel es médico. Es de Cuba. Ahora trabaja en Milwaukee. 2. Pilar es profesora. Es de Burgos. Ahora trabaja en Miami. 3. Mariela es dependienta. Es de Buenos Aires. Ahora trabaja en Nueva York. 4. Juan es dentista. Es de Lima. Ahora trabaja en Los Ángeles.

Práctica D (p. 69) 1. —¿De quién es la casa en Beverly Hills? —Es de la actriz. 2. —¿De quién es la casa en Bombay? —Es de los Sres. Sarma. 3. —¿De quién es la camioneta? —Es de la familia con cuatro hijos. 4. —¿De quién es el perro? —Es del niño. 5. —¿De quién son las fotos de la Argentina? —Son del estudiante extranjero. 6. —¿De quién son las mochilas con todos los libros? —Son de las estudiantes.

Práctica E (p. 69) 1. soy 2. Soy 3. son 4. son 5. es 6. es 7. somos 8. es 9. somos 10. es

Conversación A (p. 70) Paso 1 2. Es para el primo. Porque le gustan las matemáticas. 3. Son para el hermano. Porque le gustan mucho las historias viejas. 4. Son para los abuelos. Porque les gusta mucho la música clásica. 5. Es para el padre. Porque le gusta mirar las noticias. 6. Es para la madre. Porque le gustan los animales. 7. Es para la hermana. Porque necesita pagar la matrícula.

Paso 3: Gramática

Gramática 6

GEA (p. 72) 1. Es de los Sres. Ortega. 2. Llegan sus amigos (unos jóvenes). 3. Son del niño. 4. La niña desea jugar con los juguetes.

Práctica A (p. 73) 1. problema, dinero, familia 2. hijos, profesoras 3. ventana, cuarto, coche, abuela 4. animales, nietas 5. materias, sobrinas 6. gustos, consejeros, parientes

Práctica B (p. 73) Paso 1 1. «Mis hermanas son listas.» 2. «Mis primos están en California.»
3. «Mis tíos hablan español.» 4. «Mis abuelas miran mucho la tele.» Paso 2 1. Su hermana es lista. 2. Su primo está en California. 3. Su tío habla español. 4. Su abuela mira mucho la tele. Paso 3 1. «Nuestra hermana es lista. » 2. « Nuestro primo está en California.» 3. «Nuestro tío habla español.» 4. « Nuestra abuela mira mucho la tele.»

Práctica C (p. 74) Paso 1 1. Su hijo pequeño es guapo. 2. Su perro es feo. 3. Su hija es rubia. 4. Su abuelo es viejito. 5. Su esposa es bonita. Paso 2 1. Mi hijo... 2. Mi perro... 3. Mi hija... 4. Mi abuelo... 5. Mi esposa... Paso 3 1. Nuestro hijo... 2. Nuestro perro... 3. Nuestra hija... 4. Nuestro abuelo...

Gramática 7

¿Recuerdas? (p. 75) 1. nosotros/as 2. 3. vosotros/as 4. Uds., ellos/as 5. yo 6. Ud., él/ella

Práctica B (p. 77) Paso 2 1. Debes... 2. Lees... 3. Comprendes... 4. Asistes... 5. Abres... 6. Escribes... 7. Aprendes... 8. Vendes... 9. Recibes... 10. Comes... 11. Vives... 12. Crees 13. Debes...

Práctica C (p. 78) 1. vende 2. aprendemos 3. deben 4. asistir 5. cree 6. leer 7. leemos 8. escribimos 9. creo 10. comprende Comprensión 1. falso: El padre de Diego y sus hermanos vende coches.
2. falso: Diego lee y escribe mucho. 3. cierto

Práctica D (p. 78) 1. Hay una tamalada hoy por la tarde. 2. Toda la familia asiste a la tamalada en nuestra casa. 3. Mis padres celebran su aniversario de boda. 4. Las mujeres de la familia y unos hombres preparan la comida. 5. Mis tíos beben café y miran la tele. 6. Mis primas pequeñas leen revistas para niños. 7. Mi hermano debe estudiar pero lee noticias del fútbol de México en el Internet. 8. No comprende todo porque su español no es perfecto. 9. Yo preparo la comida con mi mamá y abuela. 10. Comemos la comida grande a las tres. 11. Creo que mi mamá y mis tías son cocineras excelentes. 12. Deseo ser un buen cocinero también.

Un poco de todo

Lengua y cultura (p. 81) 1. creen 2. todas 3. hispanas 4. grandes 5. es 6. grandes 7. Es 8. típica
9. todas 10. trabajan 11. necesario 12. urbanos 13. son 14. muchos 15. industrializada 16. trabajan 17. pagan 18. hablar 19. hispana 20. norteamericana Comprensión 1. falso: Todas las familias hispanas no son iguales. 2. cierto 3. cierto 4. cierto 5. falso: Muchas madres trabajan fuera de casa.

CAPÍTULO 3



Paso 1: Vocabulario

De compras: La ropa

Conversación A (p. 87) Paso 1 Possible answers: 1. El Sr. Rivera lleva un traje, zapatos, calcetines, una corbata, una camisa y un cinturón. 2. La Srta. Alonso lleva pantalones, una chaqueta, zapatos y calcetines. El perro lleva un suéter. 3. Sara lleva una falda, una blusa, medias y zapatos. 4. Alfredo lleva una camiseta, una chaqueta, jeans y zapatos de tenis. Necesita comprar ropa nueva. Paso 2 Possible answers: El Sr. Rivera trabaja hoy. Sara va a una fiesta. Alfredo (La Srta. Alonso, Sara) no trabaja en este momento.
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